初中学生在做道德与法治主观题时存在的问题 做主观题的时候，并不能说主观看法，而必须用课本的标准内容来进行解答。学生处于被动学习的状态，为考试而进行低效的记忆式。
道德与法治课具体包含哪些内容 1、树立自信2113心，懂得做人要自尊、自5261爱、自觉4102抑制不健康的生 活方式，对1653自己的生命有一种内负责任的态度。容2、体验家庭生活中长辈对自己的呵护，热爱自己的家庭和长辈，有一定的家庭责任感，具有珍爱生命、热爱生活、关心他人、尊重理解他人的生活态度。3、感受祖国山河的雄伟壮丽，热爱祖国，感受人民与军队的鱼水之情，懂得宝岛台湾自古以来就是祖国领土的一部分，体验两岸人民血浓于水的真挚感情。4、了解祖国的历史文化传统，认识中华文化是中华民族团结的纽带，形成热爱中华文化，学习中华文化和发扬中华文化的责任感和使命感。（二）行为与习惯：1、养成良好的生活习惯，自觉抑制吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯，学习反省自己的生活习惯与行为。2、能主动分担家务劳动，尽力为父母分忧，正确处理与长辈的矛盾。3、逐步形成珍惜资源、保护环境的好习惯。4、在学习生活中培养自己继承中华文化传统的爱好，加强某一方面的练习，培养一项文化特长。（三）知识与技能：1、体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。2、学习关心、照顾家人的具体做法，用正确的方法处理和父母长辈之间的矛盾。
《道德与法治》微课、课件的学习会很难吗？ 这个系列的微课、课件内容是课件+视频+训练题，还蛮丰富的，供老师和学生共同学习的微课、课件，内容是教材的延伸，不会难的。
部编版小学道德与法治五年级下册第二课《让我们的家更美好》教学设计 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：zhuguoqing114道德与法2113治五年级下册第二课 让我5261的家更美好第41021课时 担当家庭责1653任教案第1课时｜担当家庭责任｜课题｜担当家庭责任｜单元｜1｜学科｜道德与法治｜年级｜5｜学习｜目标｜1.引导学生关心家庭生活，关心家人，关心家庭事务，初步具有为家庭和谐做贡献的意识和行动；2.懂得美好幸福的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力；3.明白自立自强是对家人最大的安慰；4.懂得面对家庭生活变化时要学会体谅父母，尽自己所能为家庭分担。重点｜引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神｜难点｜每个家庭成员都要主动承担家庭责任｜教学过程｜教学环节｜教师活动｜学生活动｜设计意图｜导入新课｜歌曲欣赏：《让爱住我家》｜问题：歌曲表现了人们对于家庭和睦温馨的向往，你的家庭温馨和睦吗？教师：我们都向往温馨和睦的家庭氛围，如何建立这种家庭氛围呢？我们应该如何承担起自己在家庭中的责任呢？今天我们就学习《担当家庭责任》｜学生活动：听歌曲，感悟歌曲中的意境｜通过欣赏歌曲，激发同学们对和睦家庭的向往之情，从而导入新课。讲授新课｜展示情景：小刚。
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如何在小学道德与法治课堂中更好的落实法制教育，提高德育教育
