冬夜读书子聿拼音 冬夜读书示子聿的聿怎么读

冬夜读书示子聿，诗意.聿读音 聿读yu和玉一样读音冬夜读书示子聿的聿怎么读 聿【拼音】：[yù《冬夜读书示子聿》整首的读音是什么？ 读音如下：gǔrén xuéwèn wú yí lì，shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī cǐ。冬夜读书示子聿古诗带拼音 冬夜读2113书示子聿（宋）陆游古人学问无遗5261力，少壮工夫老始成.gǔré4102n xuéwèn wú yí lì，shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.纸上得来终觉1653浅，绝知此事要躬行.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī cǐshì yào gōngxíng.带拼音的古诗《冬夜读书示子聿》是什么？ 冬夜读书示子聿（宋）陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成.gǔrén xuéwèn wú yí lì，shàozhuàng gōngfu lǎo shǐchéng.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī cǐshì yào gōngxíng.这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。《冬夜读书示子聿》整首的读音是什么？ 读音如下：古人学问无遗2113力，少壮工夫5261老始成。gǔrén xuéwèn wú yí lì，shàozhuàng gōngfu lǎ4102o shǐchéng.纸上1653得来终觉浅，绝知此事要躬行。zhiǐshàng délái zhōng jué qiǎn，juézhī cǐshì yào gōngxíng.《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。这首诗以思想和哲理取胜，使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理：直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。短短的四句诗，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。扩展资料：白话译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论，告诫儿子，。冬夜读书示子聿的最后一个字念什么 冬夜读书示子聿的最后一个字念yù。子聿，是陆游的小儿子。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。全诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去实践，方能学有所成。扩展资料：一、创作背景这首诗是诗人于庆元五年（1199年）于山阴写给小儿子陆聿的，此时陆聿二十一岁，正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚，沉醉于书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸，冷气逼人，诗人在静寂的夜里，抑制不住心头奔腾踊跃的情感，写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。二、赏析全诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。诗人从古人“学”、“问”不遗余力的经验中引出议论，告诫儿子。冬夜读书示子聿的诗 中“聿”怎么读 冬夜读书示子聿（yu，四声.）【南宋】陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.子聿（yù）：陆游的小儿子.

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