宁波诺丁汉大学靠不靠谱？ 英国诺丁汉大学在中国开设的宁波诺丁汉大学，名校的旗帜，是名校的质量吗？
教师招聘笔试如何准备？山东 我是去年毕业的非师范本科生，且考试的科目和我专业不对口。2018年山东刚刚上岸两个地方：第一个地方笔试…
如何准备2021年的教师编制？ 我是三本非师范生，浙江温州永嘉人，想考初中数学，请问要怎么准备教师编制考试以及需要哪些书和哪些网课…
教材培训心得体会 当在某些事情上我们有很深的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编为大家收集的。
苏州的教师编制很难考吗？ 首先明确一点，苏州的教师编制（事业编），目前只有姑苏区（主要是小学和幼儿园）和市直属（主要是初高中）有了，其他区都不是事业编制，教育专项、年金制等等各种说法吧。。
青岛教师资格证说课培训 给你两份材料供你参考关于说课的基本要求说课是教师对自己备课和上课情况的一种自我介绍，也是一种新兴的教研活动之一。为规范我校教师说课的基本做法，提出如下要求：一、说课的程序：1、说课题2、说教材3、说教法4、说学法5、说课堂教学程序6、说教学效果二、说课的环节要求：1、说课题：交待所说的课题是某年级某册教材中某章某节的内容。2、说教材：（1）说教材重点说明本节教材在本单元本章或在全册教材中所处的地位，说编者的编写意图。（2）说教材的主要内容、重点、难点是什么，为什么这么确定重、难点？（3）说教学目标：要说明本节的知识目标、能力目标和德育目标。德育目标不一定有，但尽量要有。知识目标要说明本节课的知识点、知识要点学生应该掌握到什么程度。如识记、熟记、了解、一般了解、领会、掌握、熟练掌握、分析、应用等，绝不能只简单地交待一下学习目标。有时也可说明为什么要求学生掌握到某种程度。3、说教法；说教法，要说明本节课采用什么教法，什么教学手段，（包括多媒体教学），并把要说明我为什么要选择这种教法，有什么理论依据，要联系素质教育，创造学习工程。三主教学原则、因材施教等方面详细说明。4、说学法：说。
