李萨茹图形的原理 1.利萨如图形原理：利萨如图形利用示波器2113非扫描模式，把示波器当XY显示器用，把要测的两组波形，一组输入Y，另一组输入X就会有李萨如图形。2.利萨如图上的每一个点都可以用以下5261的公式进行表示，即：X=A1Cos(ω1t+ψ41021)Y=A2Cos(ω2t+ψ2)扩展资料：李萨如1653图上的每一个点都可以用以下的公式进行表示：X=A1sin(ω1t+ψ1)，Y=A2sin(ω2t+ψ2)从这里可以看出，李萨如图实际上是一个质点同时在X轴和Y轴上作简谐运动专形成的。但是，如果这两个相互垂直的振动的频率为任意值，那么它们的合成运动就会比较复杂，而且轨迹是不稳定的。然而，如果两个振动的频率成简单的整数比，这样就能合成一个稳定、封闭的曲线图形，这就是李萨如图形。设一信号为X=Asinωt，另一信号为Y=Bsin(ωt+ψ)，分别输入示波器的x轴和y轴输入端，可以通过在示波屏上显示的椭圆的性质确定其相位差。ψ=arcsin(b/B)，其中b是椭圆与Y轴正半轴的交点值，B是椭圆上属的点能取到的最大的Y坐标的值。参考资料：—利萨如图形
李萨如图形有什么规律 1．利萨如图形抄原理：利萨袭如图形利用示波器非扫描bai模式，把du示波器当XY显示器用，把要zhi测的两组波形，一组输入daoY，另一组输入X就会有李萨如图形。2．利萨如图上的每一个点都可以用以下的公式进行表示，即：X＝A1Cos（ω1t＋ψ1）Y＝A2Cos（ω2t＋ψ2）。扩展资料：李萨如图上的每一个点都可以用以下的公式进行表示：X＝A1sin（ω1t＋ψ1），Y＝A2sin（ω2t＋ψ2）。由此可以看出，LISSAJUE图实际上是X轴和Y轴上的质点的简谐运动。然而，如果这两个垂直振动的频率是任意的，它们的组合运动将更加复杂，它们的轨迹将是不稳定的。然而，如果两个振动的频率是一个简单的整数比，那么就可以合成一个稳定的封闭曲线图，即lissajous图。设一个信号为x＝asinωt，另一个信号为y＝bsin（ωt＋Ψ）。分别输入示波器的X轴和Y轴输入端。相位差可以由示波器屏幕上显示的椭圆特性来确定。其中b是y轴的椭圆和正半轴的交点值，b是椭圆上的点所能得到的最大y坐标值。参考资料来源：-利萨如图形
李萨如图形有什么规律 李萨如图形 内容来自于：定义 一个质点同时在X轴和Y轴上作简谐运动，形成的图形就是李萨如图形.形成李萨如图形的另一种方法：把两个圆斜着放，在两个圆上任取两点，将这两点向右上角做垂线，交于一点.然后将这两个点在圆上运动，点也随之运动.点运动的轨迹形成李萨如图形.公式 李萨如图上的每一个点都可以用以下的公式进行表示：X=A1sin(ω1t+ψ1)Y=A2sin(ω2t+ψ2)从这里可以看出，李萨如图实际上是一个质点同时在X轴和Y轴上作简谐运动形成的.但是，如果这两个相互垂直的振动的频率为任意值，那么它们的合成运动就会比较复杂，而且轨迹是不稳定的.然而，如果两个振动的频率成简单的整数比，这样就能合成一个稳定、封闭的曲线图形，这就是李萨如图形.性质 若以Nx和Ny分别表示李萨如图形与外切水平线及外切垂直线的切点数，则其切点数与正弦波频率之间有如下关系：Fy/Fx=Nx/Ny用途 设一信号为X=Asinωt，另一信号为Y=Bsin(ωt+ψ)，分别输入示波器的x轴和y轴输入端，可以通过在示波屏上显示的椭圆的性质确定其相位差.ψ=arcsin(b/B)，其中b是椭圆与Y轴正半轴的交点值，B是椭圆上的点能取到的最大的Y坐标的值.
高中物理人教版一共有几本必修？哪几本选修？选修分别是哪些内容？ 一、2113高中物理人教版共有2本必修5261，10本选修（分别是4102选修1-1、选修16531-2、选修2-1、选修2-2、选修2-3、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5）。二、高中物理人教版选修内容如下：1、选修1－1（1）电磁现象与规律（2）电磁技术与社会发展（3）家用电器与日常生活2、选修1－2（1）热现象与规律（2）热与生活（3）能源与社会发展3、选修2－1（1）电路与电工（2）电磁波与信息技术4、选修2－2（1）力与机械（2）热与热机5、选修2－3（1）光与光学仪器（2）原子结构与核技术6、选修3－1（1）电场（2）电路（3）磁场7、选修3－2（1）电磁感应（2）交变电流（3）传感器8、选修3－3（1）分子动理论与统计思想（2）固体、液体与气体（3）热力学定律与能量守恒（4）能源与可持续发展9、选修3－4（1）机械振动与机械波（2）电磁振荡与电磁波（3）光（4）相对论10、选修3－5（1）碰撞与动量守恒（2）原子结构（3）原子核（4）波粒二象性扩展资料：一、高中物理人教版必修内容如下：1、必修一(1)运动的描述(2)相互作用与运动规律2、必修二（1）机械能和能源（2）抛体运动与圆周运动（3）经典力学的成就与。
