北师大版七年级上册数学第二单元知识点 具体具体
北师大版二年级数学上册教学设计-练习六教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：cgllxczhz2练习六。32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433646430(教材第75~77页)1.巩固表内乘除法的计算。2.进一步体会乘除法的意义和倍的含义。3.培养学生自觉运用数学知识解决实际问题的意识和能力，激发学生学好数学的兴趣。重点：正确计算乘除法。难点：解决实际问题。课件。师：同学们，通过这一单元的学习你们知道了什么？还有哪些疑问？学生可能会说：我学会了根据乘法口诀计算除法。我知道了求一个数的几倍是多少，用乘法计算。我知道了求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。【设计意图：引导学生回顾这段时间所学的知识点，帮助学生梳理知识，建构知识网络。师：这些知识究竟掌握得怎么样呢？你能运用所学的知识解决实际问题吗？课件出示：教材第76页第8题。学生尝试独立解答，教师巡视，指导个别学习有困难的学生。组织学生交流汇报，重点引导学生说清想法。生1：彩笔有12支，毛笔有4支，求彩笔的支数是毛笔的几倍，就是看12里面有几个4，用除法计算，所以12÷4=3。计算的时候我是根据乘法口诀“三四十二”算出来的。生2：笔筒里的铅笔支数是毛笔的5倍，求笔筒里有多少支铅笔，就是计算4的5倍是多少，要算5个4是多少用乘法计算比较。
北师大版小学数学二年级上册单元知识点总结 全册 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：zhuguoqing114第一单元加与减1、100以内数的连加运算：32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646431口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。2、100以内数的连减计算方法：按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。3、100以内数的加减混合运算计算方法：按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。第二单元购物1、认识人民币1、人民币的单位：元、角、分以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元；以角为单位的人民币：1角、2角、5角；以分为单位的人民币：1分、2分、5分。2、元、角、分之间的关系：1元=10角1角=10分2、元、角、分的加减计算：元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。第三单元数一数与乘法1、乘法的意义：乘法就是求几个相同加数的和的。
