求古希腊哲学家的故事语文课前要推荐一篇文章,尽量要记叙文,3-4分钟左右能读完的.实在没有了科学家的故事也可以. 关于古希腊哲学家的思考小故事

有个故事讲的是古希腊哲学家苏格拉底在街上和路人谈论什么才是诚实，然后相互举例、论证、反驳，最后苏格 有很多人都认为，诚实才是道德的，欺骗是不道德的。古希腊哲学家苏格拉底曾经对欺骗和道德关系做了具体的阐释。有一次，苏格拉底走到广场上，他拦住一位路人说道：”有一个问题困扰着我，想请您帮我解答。每个人都说要做一个道德的人，那么什么是道德呢？路人回答：”道德就是老实诚恳，不欺骗他人。苏格拉底又问：”那如果在战场上，我们的士兵为了胜利去欺骗敌人，他们是不道德的吗？路人答道：”对敌人的欺骗是道德的，欺骗自己的同胞是不道德的。苏格拉底又问：”那如果我们的将士陷入了敌人的包围，情况危急，为了振奋士气，将军对他的士兵说：‘援军马上就到了，大家坚持一下，奋力突围。最后带领大家冲出突围。那这个将军也是不道德的吗？路人答：”那是在特殊情况下，在生活中说谎就是不道德的。苏格拉底又问：”如果孩子生病了不肯吃药，我们就骗孩子：‘这个东西很好吃，一点都不苦。这样我们也不道德吗？路人想了想，说道：”这是善意的谎言，是道德的。苏格拉底又说：”诚实是道德的，说谎也是道德的，那么道德就不能用诚实来衡量。请您告诉我，道德可以用什么来衡量呢？路人又思考了 一下，回答说：”只有懂得道德的人才能做到道德，不懂得。课下作文练习：根据下面的材料，思考立论角度。 古希腊哲学家泰勒斯在仰望星空？ 提示：写提供多则材2113料的议论文，不仅要注意材料的5261共性，4102有时还要注意材料1653的个性。这三则材料的共性是一目了然的，那就是都说明了“治学要注意积累”。如果仅着眼于这一共性，写起来就思路闭塞，感到无话可说，没办法只得堆砌一些事例。这就需要进一步挖掘材料的个性。试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累要长期坚持；歌德强调积累大有价值，而决不是徒耗时光和精力；历史学教授强调多积广积。这样，就能围绕“治学要注意积累”这一中心论点，提出三个分论点，从三个不同的方面，层层分析，步步推进，使文章内容显得充分扎实且比较深。同时，三则材料都能顾及，各有用场。收集关于古希腊哲学家的哲理故事.比如苏格拉底 柏拉图的等等 毒酒古希腊最卓越的哲学家苏格拉底（公元前469-前399）是柏拉图的老师。他对西方哲学发展起到深远的影响。苏格拉底一生不断探索真理，因为善于辞令，常常把那些自认为知识渊博的浅薄之辈驳得目瞪口呆，因此他在广大青年中享有很高威望，可不幸于公元前399年被保守派贵族以煽动青年、污辱雅典神的罪名当众受审，处以死刑。The Death of Socrates（苏格拉底之死）根据当时雅典法律规定，处死犯人的方法是赐以毒酒一杯，但在处死前关押的一个月中，法庭允许犯人的亲友探监。当时便有许多青年人天天去监狱探望苏格拉底，其中有位名叫克利托的青年问苏格拉底有无什么遗言时，苏格拉底回答说：“我别无它求，只有我平时对你们说过的那些话，请你们要牢记在心。你们务必保持节操，如果你们不按我说的那样去生活，那么不论你们现在对我许下多少诺言，也无法告慰我的亡灵。说完他便起身去洗浴了。公元前399年6月的一个傍晚，在苏格拉底即将处死的那天晚上，只见他衣衫褴褛，散发赤足，而面容却镇定自若。他把自己的妻子和女儿打发开，而去同他的学生斐多、西米亚斯、西帕斯、克利托等谈论灵魂永生的问题。不久，狱卒走了进来，说：“每当我传令要犯人服毒酒时，他们都怨恨。一个有关古希腊哲学家的典故 这个故事有多个版本，有一个和这个故事差不多的故事，一个学生问自己的老师：“老师你掌握的知识比我多许多倍，可是你为什么对自己的解答总是有点疑惑呢？老师用手杖在沙土上面画了个大圆圈，又画了一个小圆圈，然后说：“大圆圈的面积代表我掌握的知识，小圆圈的面积代表你掌握的知识，这两个圆圈以外就是你和我无知的部分，因为大圆圈比小圆圈面积大。因而接触的无知部分也比小圆圈多，这就是我经常怀疑自己的原因。一说，这个故事是古希腊哲学家数学家 芝诺 的故事，他曾经提出了著名的几个悖论，还有一种说法是说这个故事是苏格拉底的，我曾经也听说过有人这么说。谁是学生好像没有人具体考证过，也许不是什么名人，从现在的资料看，只知道这位学生是位女性。求古希腊哲学家的故事语文课前要推荐一篇文章，尽量要记叙文，3-4分钟左右能读完的.实在没有了科学家的故事也可以. 急★求关于古希腊时期的\ 柏拉图是古希腊屈指可数、名闻遐迩的大哲学家，他既是苏格拉底的直接继承者，又是另一位著名哲学家亚里士多德的思想的重要影响者。他在哲学、政治学、伦理学、逻辑学等领域均做出了开拓性的贡献，近现代的几乎所有学术思想均可在柏拉图的思想中找到源头，因此，说柏拉图是古代、中古和近现代哲学家中最有影响的人实不为过。柏拉图思想中最有影响的恐怕是其哲学思想，同时他还是一位著名的教育家。在其流芳后世的《国家篇》和《法律篇》中，他关于幼儿教育、女子教育、音乐文艺教育、体育及军事教育等思想对古希腊及后世的教育均产生了重要的影响。一、早期教育在西方教育史上柏拉图第一个提出学前教育思想。他认为对儿童的教育开始得越早越好。“凡事开头最重要，特别是生物，在幼小柔嫩的阶段，最容易受陶冶，你要把它塑成什么型式，就能塑成什么型式。(《国家篇》377B)他甚至主张胎教，“我们同时应该甚至在孩子出生以前就着手这一工作：待产的妇女必须接受为了有利于未出生的孩子所需要的那种训练。(《法律篇》789D)他认为，孩子出生后，必须确保护士甚至在他能走路之前给他有益的运动和空气，尤其不许他由于过早走路而伤害自己(《法律篇》789E)。婴孩应尽可能。收集古希腊哲学家的故事具体点哦.多多益善。 作文阅读下面的材料，根据要求作文。一个晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，便在草地上观察星星。他一 略此题为材料作文，中心人物为泰勒斯，事件为因为仰望星空，不小心掉到小坑里。黑格尔的回答，足以引起人们的深思。无论一个人也好，还是一个群体也好，都不可能是十全十美的。当他们胸怀远大的理想，抱定崇高的志向，专心致志地向前奋进的时候，被脚下的石块绊倒，或被荆棘剐伤，都是不足为奇的。当泰勒斯把全部的注意力集中到天空的时候，难免会对脚下的路况有所疏忽。这是人的精力有限所致。而更难能可贵的是，泰勒斯即使跌进了深深的水坑里，仍然还在思考。写作时可从以下几个方面立意：有所追求，就要痴迷，就要有所牺牲。人们都要有仰望星空的理想。有理想也要脚踏实地的实现。理想与现实。