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从传播学的角度,如何解释谣言的定义、原因、传播机制、存在意义? 传播环理论

2020-07-25知识18

健康传播理论是什么? 1.传播的概念 传播是人类通过符号和媒介交流信息,以期发生相应变化的活动。其特点是:社会性、普遍性、互动性、共享性、符号性和目的性。2.传播的分类 ①自我传播?又称人。“二级传播 二级传播理论出自拉扎斯菲尔德的著作《人民的选择》施拉姆循环理论? 这是施拉姆(Schramm)在1954年《传播是如何进行的》一文中结合奥斯古德(Osgood)的“基本传播行为模式”提出的。其特点是一种高度循环的传播模式,传者与受者作为传播的主体不断的传出与接受讯息。由于反馈的存在使传播过程实现了双向互动、循环往复。这个模式的贡献在于将传统的直线、单向的传播模式发展成为循环式。这更加准确地表明了人类传播的交流、互换,共享信息的实际过程。不足:1、应当说这一模式对于人际传播比大众传播更为合适,因为人际传播是双向,大众传播则不然,一般都是传播者传出的信息多,受众的回报少,甚至没有反馈。2、该模式表明了一种“相等”的思想。然而就传播的资源、能力和传播的时间而言,传播往往是相当不平衡的。什么叫开环传递函数?什么叫闭环传递函数?两者之间有什么关系吗? 在闭环系统中“人为”地断开系统的来主反馈通路,将前向通道传递函数与反馈通路传递函数相乘,即得系统的开环传递函数:Gk(s)=G(s)·H(s)。假设系统单输入R(s);单输出C(s),前向通道传递函数G(s),反馈为负反馈H(s)。此闭环系统的闭环传递函数为 Gb(s)=G(s)/(1+G(s)·H(s))。开环传递函数是闭环传递函数的一部分,开环传递函数可以用来帮助判断闭环传递函数是否稳定。开环传递函数是研究系统闭环特性自的一个桥梁知。拓展资料:传递函数是指零初始条件下线性系统响应(即输出)量的拉普拉斯变换(或z变换)与激励(即输入)量的拉普拉斯变换之比。记作G(s)=Y(s)/U(s),其中Y(s)、U(s)分别为输出量和输入量的拉普拉斯变换。传递函数是描述线性系统动态特性的基道本数学工具之一,经典控制理论的主要研究方法—频率响应法和根轨迹法—都是建立在传递函数的基础之上。传递函数是研究经典控制理论的主要工具之一。参考资料: 传递函数 开环传递函数新闻学和传播学的侧重点各是怎样? 想跨专业考传播或新闻学方向的硕士。看了一些资料,说新闻学侧重实践,传播学注重研究。一直喜欢看动漫…用传播学中的把关人理论、两个环境(拟态环境、现实环境)分析电影《大事件》 影片开始7分钟的长镜头,充当了这部影片形式上的“王牌”,在思想上也达到了相当深的深度,在媒体制造的虚拟环境中上演了一场真实的“show”,层层的把关,它引发了我们对媒体的角色和功能的思考。我们的生活在多大意义上被媒体所操控。《大事件》是从媒体拍到警察举手投降的照片,引发了市民的警察办事能力的怀疑。在这里,影片就肯定了媒体对民众的控制能力。后来,警方也通过媒体来演戏,这就让命中怀疑了媒体的真实性和透明度。所谓的传媒报道其实就是一部分人操控的戏。在当地社会,媒体的作用无孔不入,他们的诱导和塑造能力是前所未有的,绝不能被低估。可以这么极端的说,从来没有什么战争,有的只是媒体对战争歪曲的报道甚至虚构的一种幻像。传播媒介经过有选择地加工后提示的“象征性现实”,也就是拟态环境,由于这种加工和、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方进行的,人们通常意识不到这一点,而往往将它作为客观环境本身来看待,这就容易让民众产生一种假象,认为在这种“客观”的环境里发生的事件也是真实的。《大事件》影片中的警察本想利用媒体制造一个拟态环境,从而改变民众对警方的态度,然而没想到的是媒体也同时被匪徒利用了,双方角力,。阅读下面文字,按要求答题。(6分) 微博传播信息有一个“传播环理论”,即一个高转 (6分)需要微博名人(“大号”)发帖或转发,粉丝们的粉丝(三环)传播,发帖后30分钟到5小时时间。从传播学的角度,如何解释谣言的定义、原因、传播机制、存在意义? 都市传奇的网站,比如 http:// Snopes.com ,接到过很多愤怒的读者的E-MAIL 因为那些站点宣称他们的朋友是骗子。另一个令都市传奇流行如此广泛的原因是:详尽的描述令这些。传播效果理论的发展分为哪三个阶段,它们分别与社会环境的变迁具有什么关系 1.传播效果理论的发展2113分为哪些三个阶段,5261它们分别与社会环4102境的变迁具有什么关系?以效果而论,①由“魔弹1653论”所代表的“直接强力效果论”;②由“传播流程”研究所代表的“有限效果论”;③70年代以后重新强调大众传播效果和影响之强有力性的“宏观效果理论”。关系:“魔弹论”与20世纪初传播媒介迅猛发展并成为大众宣传的主要工具这一历史环境有关,其背后是大众社会理论的流行。“有限效果”理论与大众传媒的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应;70年年代至今的效果理论则与电视等电子媒介的发展与普及、社会信息化进程的加速以及信息科学的发展是分不开的。两级传播理论的概念及内容 传播学研究的先驱者之一拉扎斯菲尔德(Paul F、Lazarsfeld)于1940年主持的一项研究发现,在总统选举中选民们政治倾向的改变很少直接受大众传媒的影响,人们之间直接的面对面交流似乎对其政治态度的形成和转变更为关键。通常有关的信息和想法都是首先从某一个信息源(如某一个候选人)那里通过大众媒介达到所谓的“意见领袖(Opinion leader)”那里;然后再通过意见领袖把信息传播到普通民众那里。前者作为第一个阶段,主要是信息传达的过程,后者作为第二阶段,则主要是人际影响的扩散。这就是著名的两级传播假设(two—Step flowhyPothesis)。它使人们认识到大众媒介渠道和人际传播渠道在人们信息获取和决策(态度形成和转变以及具体的行动)中的不同角色和作用。在创新的传播扩散中,两级传播模型具有重要的意义。受众对创新的采用由以下阶段组成:认知,说服,决策,使用和确认。在两级传播模式的诠释下,大众传播在人们的认知阶段具有重要作用;而在说服和决策阶段,人际传播的影响更显著。因此,尽管在技术传播时,受众同时既处身于信息传播的覆盖中,也处身于人际传播的扩散网络中,但两者对于受众采用新技术的影响是不同的。既有前述采用过程阶段上的不同。

#大事件#传播学

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