儒学的现代意义是什么？
儒家思想的演变过程 1．“百家争鸣”和儒家思想的形成（1）孔子和早期儒学：春秋晚期，孔子创立儒家学派.孔子的思想核心是“仁”.他要求人与人之间要互相爱护，融洽相处，要待人宽容，“已所不欲，勿施于人”.他强调统治者要以德治民，反对苛政和任意刑杀.他希望恢复西周的礼乐制度，“克已复礼”，使每个人的行为符合礼的要求.孔子首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面.孔子被后人尊称为“万世师表”和“至圣”.（2）战国时期，孟子和荀子是儒家的两位代表人物.孟子主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，在伦理观上主张“性本善”，要实行仁政来回复和扩充人的善性.荀子张以德服人，提出“君舟民水”的著名论断，强调人民群众的力量巨大.荀子提出“性本恶”，强调用礼乐来规范人的行为，使人向善.经过孟子、荀子的改造和发展，儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要.战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗.2．“罢黜百家，独尊儒术”（1）从“无为”到“有为”：汉初，为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策.经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，但是，诸侯国的势力日益膨胀、土地兼并。
唐代儒学的发展与唐朝的兴衰 唐太宗李世民倡导并支持的儒家典籍整理工作，对于儒家学术来说原本是一件好事，然而，由于唐太宗过于看重儒家学说的意识形态功能，因而此次经典的整理主要是为了制造出适合。
黄宗羲的 明儒学案这段话是什么意思，求神级人物 学术之不同，正以见道体之无尽也。奈何今之君子，必欲出于一途，剿其成说，以衡量古今，稍有异同，即诋之为离经叛道，时风。
十三部儒家经典有哪些？ 拥有真心，步入儒门。接下来将是学习充实的过程。“不患莫己知，求为可知也。皈依和谐文化之初，社会和同道门对我们都还不够了解，但是只要用正确的方法自修自学，不断完善。
