2018-2019学年度下学期学校德育工作总结 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：梅兰竹菊2018-2019学年度下2113学期学校德育工作总结5261一个学期里，我校根据学校的德育工作4102计划，认真贯1653彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校情况，有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。一、德育工作领导小组的成立成立以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在教导主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。二、德育队伍的建设本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展学生的思想教育。开会学习了学校德育工作计划，明确工作目标。三、对学生开展养成教育。1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了学生从小养成讲究文明礼貌的好习惯。2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，是学生的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。3、开展团结友爱活动。人的社会属性，决定了人必须要处理好人与人的关系，而团结。
在学校建立社会实践基地有什么意义 2113社会实践，就是让我们更好5261地体4102验社会生活，融入我1653们所必须生回活的地方。而校园建立社会实践答基地，就很能够让我们在步入社会之前就能在能力上得到提高，同时也可以减少我们即将步入社会的恐惧感，是一个很好的举措，而作为学生，就应该积极参与，好好锻炼自己。
谈一谈少先队工作与德育工作有怎样的关系 一、少先队的各项工作为德育教育创设了良好的环境。学校开展的各项少先队活动，如升旗仪式、文明礼仪教育活动、校园文化活动等，均从学生实际出发，坚持做到活动系列化、制度化、阵地化，努力构成一个多角度、多侧面、多方位、立体化的德育环境，形成一个平等和谐宽松的氛围，学生在耳濡目染中实现潜移默化。正是这种平等和谐宽松的活动氛围，使德育教育不再是“灌输”与“说教”，不再像一潭死水。请相信“孩子愈少感到落在自己头上的教育设想，任何一种教育现象的教育效果便愈大。因此，开展各项少先队活动，能淡化教育的痕迹，为德育教育创设了民主、平等、轻松、和谐的环境，使德育教育成为一种非常开放的信息、情感传递的过程，师生在共享民主的愉悦教学相长、情感倍增。在师生、生生的互动中，使德育教育的内容不断更新和发展，让德育教育更生动活泼更具现代意识。二、在开展少先队的各项活动中不断生成新的德育教育模式。德育应以活动为中心。通过创设一些能让学生全面、主动发展的多种多样的少先队活动，例如劳动技能活动、认识活动和品德方面的活动等，让他们在丰富多样的活动中充分释放自己，看看他们对待世界、对待社会、对待他人、对待自己等的态度。。
农村初中学校进行特色德育建设有哪些模式、范例？ 首先要符合农村这个实际。几点建议1、分析农村孩子身上具备的优势、分析当地经济建设、文化传承、特色项目、实践基地等，如杨宋的影视基地。开展德育活动围绕这些特色开展，既有针对性又有实效性。2、围绕上述特色开展德育校本教材的开发。3、每学期可以设计科技节、艺术节、体育节、读书节等学生喜欢的德育主题教育活动。4、如果班级数目不多，正好当地又有特色项目，可以设计每班一个特色，让师生们深入农村、深入家庭，调查走访，收集材料。这样学生既受到了教育，同时经过几年的积累学校的德育有自己的特色。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：中国学术期刊网全面加强学校德育体系建设把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，是全面贯彻党的教育方针的必然要求，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务。教育部按照中央加强和改进未成年人思想道德建设的总体要求，把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、学校管理之中。一是融入课堂教学。全面修订义务教育课程标准，充分挖掘各门课程蕴涵的德育资源，强调把学知识技能与学做人做事紧密结合起来。组织实施“整体规划大中小学德育课程”方案，构建目标明确、内容科学、结构合理、学段衔接、循序渐进的大中小学德育课程教材体系。启动语文、德育、历史3科统一教材的编写，系统体现社会主义核心价值体系的内容和要求。开展基础教育优秀教学成果评选、交流和展示活动，推广核心价值体系融入教学活动的好经验好做法。二是融入社会实践。联合有关部委和行业主管机构，将爱国主义教育基地、公益性文化设施、各类校外活动场所等，建设成为社会主义核心价值体系教育的实践基地。第一批联合8个部委建立了71个中小学主题社会实践基地。制订具有行业特色的社会实践基地标准和实践。
在目前形势下，应怎样增强学校德育工作的实效性？在新课程改革下，学校德育创新势在必行1.德育永远是学校教育的重点与关键，忽视德育和缺乏实效的德育会使教学受到严重影响。
中小学如何进一步加强和改进德育工作？ 一、认清形势，统一认识，进一步增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感1.加强和改进中小学德育工作是教育工作的一项紧迫任务。改革开放以来，我国教育改革和发展。
高分 求大学德育自评 一千字左右即可 一经录用 追加三十分！谢谢！铁道警官高等专科学校 德育工作自评总结汇报（2006年10月25日）尊敬的各位领导和专家：首先，我代表迎接。
