小学美术《船》教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。。
湘教版小学四年级美术上册乘风破浪的教学反思 船是人类最早的交通工具，它载着人们经历了漫长又伟大的航程。全课共分两个学习活动：活动一：画自己喜欢的船，侧重平面绘画的学习；活动二：做一艘木船，侧重立体组合造型。
中班美术教案：繁忙的建筑工地
如何评价学生的美术作品 白莲中心学校 温风兰我们经常会发现：小学生刚进校门时，特别喜欢美术，一有空就想画，觉得自己简直是个小画家。可随着年级的增高，喜欢画画的学生越来越少，有的学生甚至。
我是名高二美术特此生 我想问下哪本静物素描书比较好？老师们介绍的各式各样我都不知买哪本好。我的基。 你好，基础教材：《素描静物画法》(最新浙美版)华松津、华天阳 浙江人民美术出版社如果想要提高，推荐你临摹 敲门砖美术系列丛书：《素描静物》王建才、李家友 重庆出版集团，重庆出版社希望对你有所帮助~
中班美术比较布料反思 本活动有两个目标，第一：评价和欣赏各种台布，学习创造性地设计台布图案。第二：初步学会协商讨论，能分工合作绘画，表现小组的设计。而这两个目标也恰恰是活动的难点，在。
美术各种各样的线条课后反思怎么写 通过《会变的线条》一课的教学，在理论与实践的基础上，我对本课有了更深的认识。教学中我一直在思考一个问题：我教给了学生什么？学生学到了什么？这成了自我课堂评价的一种方式。在新的课程标准中，教学目标具有三个维度，即过程与方法、知识和技能、情感态度及价值观，这也是“学习”内涵的三大要素。上完《会变的线条》一课，使我在实践中有了很深的体会。
