《唐雎不辱使命导学案》（第一课时） (人教版九年级上册) 22、唐雎不辱使命导学案（第一课时） 【预习检测】 1、查阅资料，把你收集到的《战国策》知识和本文背景知识写在下面 《战国策》： （1）《战国策》是_末年_根据战国时事的。
人教版语文九年级上《外国诗两首》精品教案
唐雎不辱使命(人教版九年级必修) 教案教学设计 教学目标： 1、学习本文的文言字词。2、培养学生复述，翻译、朗读的能力。3、学习唐睢作为小国之臣却不畏强暴，敢于斗争，勇于斗争的精神。4、探讨唐睢不畏强权，为国赴难。
《唐雎不辱使命》中人物形象生动，秦王的 色厉内荏、前倨后恭，唐雎的不畏强权、英勇沉着，都写得栩栩如生。以下是小编整理的唐雎不辱使命原文及译文注释，欢迎参考阅读。。
《唐雎不辱使命》教学案例 (人教版九年级下册) 互联网 手机版 教材分析： 唐雎不辱使命是一篇经典的古代文学作品。记叙了一个小人物的一个大故事。唐雎奉安陵君之命出使秦国，面对暴秦勇敢。
七年级语文第三单元《唐雎不辱使命》学案(河大版七年级必修学案设计) 七年级语文第三单元《唐雎不辱使命》学案 南甸中学 木 子 学习目标： 1、通过对课文的学习，了解人物形象。2、培养复述、翻译朗读的能力。3、学习唐雎作为小国之臣却不畏。
唐雎不辱使命(教师中心稿) 教案教学设计 龙亢中学：邵林永 教学目标 一、通过对课文的学习，了解人物形象。二、培养学生复述、翻译、朗读的能力。三、学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。。
《唐雎不辱使命》 备课资料(人教版九年级上册) 唐雎不辱使命 一、课文内容重点 1、《唐雎不辱使命》，选自。这本书是由（年代）人名根据战国史书整理编辑的，共 篇。2、全文主要使用了（描写方法）来刻画人物，向我们。
《唐雎不辱使命》赏析1 唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话，却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸，因此，在这场面对面的交锋中，他不为秦王的谎言所。
《岳阳楼记》同步训练 学案设计(北师大九年级上册) 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具（）兴。乃重修岳阳楼，增其旧制（），刻唐贤今人诗赋于（）其上。属（）予作丈以（）记之（）。。
