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古歌汉乐府这首诗怎样表现愁的?结合诗句分析下 汉乐府古歌

2021-03-24知识4

古诗 古歌的翻译 古 歌汉乐府民歌秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?令我白头。胡地多飙62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333236393666风,①树木何修修。②离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。③【注释】①飙(音标)风:暴风。②修修:鸟尾干枯不润泽貌,这里借以形容树木被风吹得干枯如鸟尾。③思:悲。末二句是说难言的悲感回环在心里,好象车轮滚来滚去。【品评】这是一首客居胡地的游子思乡之歌。诗歌用质朴的语言抒写了浓重的思乡愁绪,气氛惨烈。诗的开端即以萧瑟秋风与一天愁云惨雾,以羁旅之身而置此秋风落叶之时怎能不感到乡思难任,“愁杀人”也!“出亦愁,入亦愁”,真是愁肠百结,凄苦万状,无由解脱。面对瑟瑟秋风,举座之人“谁不怀忧”?“我”更是乡愁莫释,愁白了头!“胡地多飙风”写出了边远之地的荒旷,同时也透露出漂泊者心境的凄凉,他就象、被胡地飙风吹枯的树木一样,是那么的委顿不堪。“离家”二句直点主题,离家越远,乡愁越重,以至身体消瘦,衣带渐宽。如此乡愁难以言表,它就象那车轮滚来滚去,把一颗心辗得粉碎,令人痛楚不堪。这首诗以景与情,情怀激动,一泻而下,扣人心弦。尤其是最后。

汉乐府诗《古歌》中体现空间位移的方法是什么 原文: 原文:上金殿,著玉樽。延贵客,入金门。入金门,上金堂。东厨具肴膳,椎牛烹猪羊。主人前进酒,弹瑟为清商。答案:根据所见到的不同人或物来体现空间位移:先见到。

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诗歌《古歌》汉乐府是怎样表现\ 【古歌】(一)高田种小麦,终久不成穗。男儿在他乡,焉得不憔悴。(二)秋风萧萧愁杀人。出亦愁,入亦愁。座中何人谁不怀忧?令我白头。胡地多飚风,树木何修修!离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。鉴赏:这是一首汉乐府诗歌,是一首客居胡地的游子思乡之歌。诗歌用质朴的语言抒写了浓重的思乡愁绪,气氛惨烈。这首诗以景与情,情怀激动,一泻而下,扣人心弦。尤其是最后两句以“车轮”比喻回环于心的悲哀,形象而深刻,令人仿佛也能感受到那往复辗转的无限痛楚。一个苍莽悲凉的秋日,一场郁郁无欢的怅饮,本已令人愁闷难耐。何况还有那吹不尽的秋风,老是在帐外“萧萧”地响,更教人愁杀。“秋风萧萧愁杀人”,这一句突发的啸叹,正将主人公心头的万缕愁绪,化作烈烈秋风,“苍茫而来”,立时令人生出一种“不可遏抑”的困扰之感。“出亦愁,入亦愁”,则以细节刻画,抒写愁苦中人的坐立不安。不禁使人感到,那困扰着主人公的忧愁,竟怎样难以趋避、无可摆脱。

汉乐府的《古歌》表达的感情 汉乐府《古歌》秋风萧萧愁杀人。出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?令我白头。胡地多飚风,树木何修修!离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。【注释】:① 萧萧:寒风之声。② 胡地:古代胡人居北方,故后即用以代指北方。风:暴风。③ 修修:与“翛翛”通,鸟尾敝坏无润泽貌,这里借喻树木的干枯。【赏析】:“秋风萧萧愁杀人”,这一句突发的啸叹,正将主人公心头的万缕愁绪,化作烈烈秋风,“苍茫而来”,立时令人生出一种“不可遏抑”的困扰之感。“出亦愁,入亦愁”,则以细节刻画,抒写愁苦中人的坐立不安。不禁使你感到,那困扰着主人公的忧愁,竟怎样难以趋避、无可摆脱。受这困扰的,又何止主人公一人:“座中何人谁不怀忧?既称“何人”,又加“谁不”,这双重反问告诉人们:那忧愁正如病魔一样,已侵袭到所有在座者的心腑。使主人公所对无非忧者、所闻无非愁叹—这样的日子,真能耗蚀人的青春,加速衰老之期的到来。难怪主人公要发出“令我白头”的幽幽哀叹了。诗中的主人公应是远离家乡、出塞戍守的汉卒,因为飘泊异乡、离家日远,被愁思消磨得茕茕骨立了,无论是“飚风”,无论是“修树,触目间全都化成了一片愁雾。但诗人却不肯明言,。

汉乐府的《古歌》表达的是什么思想感情 这是一首客居胡地的游子思乡之歌。诗歌用质朴的语言抒写了浓重的思乡愁绪,气氛惨烈。这首诗寓情于景,情怀激动,一泻而下,扣人心弦。尤其是最后两句以“车轮”比喻回环于心的悲哀,形象而深刻,令人仿佛也能感受到那往复辗转的无限痛楚。汉乐府《古歌》—秋风萧萧愁杀人。出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?令我白头。胡地多飚风,树木何修修!离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。祝学习进步,生活愉快!

汉乐府的《古歌》表达的是什么思想感情 这是一首客居胡地的游子思乡之歌。诗歌用质朴的语言抒写了浓重的思乡愁绪,气氛惨烈。这首诗寓情于景,情怀激动,一泻而下,。

古歌汉乐府这首诗怎样表现愁的?结合诗句分析下 读这首诗,容不得你情感上有所酝酿,劈头便为一派浓重的忧愁所笼盖—一个苍莽悲凉的秋日,一场郁郁无欢的怅饮,本已令你愁闷难耐。何况还有那吹不尽的秋风,老是在帐外“萧萧”。

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