在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，。下面是小编为大家整理的成长的路上作文600字，欢迎
长大的小学作文
读书伴我成长作文 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？。
为什么我越长大越不喜欢郑渊洁的书？ 1：郑渊洁的书本来就是给小孩子看的。长大了还看郑渊洁，那不是奇奇怪怪的….
奋斗作文 无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的关于奋斗。
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)著名作家郑渊洁讲过这样一件事，他有一位小读者长大后，开了一家餐 略。试题分析：材料作文属命意作文，审题准确是作文的基础。本次可以用到的两种方法：1、由物及人及理法审题时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要采用“由物及人及理”的横向联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。如材料中的猪排牛排和丸子，老虎和豺狼，这些“物”仅仅只是作者所要表达思想的载体，材料的主题是指向做人的。2、抓关键词句法审题时抓住材料中的关键句、关键词，往往是立意的突破口。关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。如此次材料中的“个性差异是人类得以进步的基础。千人一面，你中有我，我中有你，导致停滞不前。“人生也是这个道理。成功者往往是独辟蹊径，失败者大都是随波逐流。这些都是审题立意的关键。正面立意：材料所展示的中心主旨往往就是我们写作的立意。再考虑命题者的感情倾向我们可以得出第一个立意：提倡个性，改造随波逐流。反弹琵琶立意：社会需要英雄，但推动社会进步的还是广大随波逐流的民众。与其批评指责随波逐流者，不如正确引导。从全面分析事物的角度，我们可以得出第三个立意：社会既需要独辟蹊径者，也不能缺少随波逐流者，。
郑渊洁？
作文：写给20年后的自己的一封信 【篇一：写给20年后自己的一封信】20年后的我：你的身体还好吗？我不知道我应该抱有怎样的心情来给你写这封信，毕竟对方是你，谁也想不到，自己会写信给自己。。
郑渊洁小时候
