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教育的属性是什么? 谁认为教育是一种社会历史现象

2021-03-23知识1

体育作为社会的一种什么现象他有着令人神往的历史 体育虽然有悠久的历史,但是“体育”一词却出现得较晚。因为62616964757a686964616fe78988e69d8331333337626132在“体育”一词出现前,世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。在古希腊,游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17~18世纪,在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动,只是尚无统一的名称。18世纪末,德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类、综合,统称为“体操”。进入19世纪,一方面是德国形成了新的体操体系,并广泛传播于欧美各国;另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目,建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是,在相当的一段时间里,“体操”和“体育”两个词并存,相互混用,比较混乱,直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。我国体育历史悠久,但“体育”却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末,当时,我国有大批留学生东渡去日本求学,仅1901年至1906年间,就有13000多人,其中,学体育的就有很多,回国后,他们将“体育”一词引进到中国。在我国,“体育”这个词最早见于1904年,在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿进行。

体育作为社会的一种什么现象它有着令人神往的历史 体育作为社会的一种(文化)现象,它有着令人神往的历史。体育作为社会的一种(文化)现象,它有着令人神往的历史。根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指。

教育的属性是什么?

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古代社会教育的特点有哪些?

历史上有哪几种教育起源观?谈谈你的看法 教育是人类社会和教育实践活动发展到一定历史阶段的产物。人们对教育的起源有不同的认识。目前,教育理论界主要有教育的神话起源论、生物起源论、心理起源论、劳动起源论等。

为什么说教育是人类特有的永恒的社会现象?

#谁认为教育是一种社会历史现象

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