群体规范的背景 谢利夫使用游动现象研究了群体标准形成的过程。他以哥伦比亚大学、纽约大学的一些学生为被试，要求他们单个地或以二、三人的群体参加实验。房间是全黑的，透过前方的金属箱的小孔可以看到一个小光点。他对被试说：当房间全黑下来时，我就给一个信号，先说预备，然后给你们一个光点。过了短暂的时间以后，光点开始运动。你们一看光点运动就按这个键。几秒之后，光点消失。告诉我光点运动的距离，要使你的判断尽可能地准确。谢利夫的实验发现每人一旦形成知觉模式，就始终认为光点是按那个距离来回运动，人们在没有其它信息的情况下，会建立自己的标准。当一个被试形成了自己的标准并面对他人不一致的标准时，谢利夫发现个体通过相互的影响而确立了一个标准，同时群体中形成的这一标准是相当牢固的，然后每个个体都调整自己的标准去适应群体标准，并不回复到群体测试之前各人所具有的水平，而是聚集于群体标准的附近。因此，看来群体建立的标准比个人在这一特殊情境里的知觉更有力量。从谢里夫的实验不难看出，群体规范的形成是受模仿、暗示、顺从等因素影响的。因为群体在讨论时，一个人会受到其他人意见的暗示，而影响自己的判断；或者少数人在大多数意见的压力下，。
格式塔的学习理论 格式塔学习理2113论可谓是现代认知主义学习理论的先5261驱，于本世4102纪初由德国心理学家韦特海墨(M．1653Wetheimer，1880~1943)、苛勒(W．kohler，1887~1967)和考夫卡(K．Koffka，1886~1941)在研究似动现象的基础上创立的。该学派反对把心理还原为基本元素，把行为还原为刺激-反应联结。他们认为思维是整体的、有意义的知觉，而不是联结起来的表象的简单集合；是改变一个完形为另一完形。所谓格式塔，是德语Gestalt的译音，意即“完形”；他们认为学习的过程不是尝试错误的过程，而是顿悟的过程，即结合当前整个情境对问题的突然解决。其著名的实验便是苛勒做的猩猩吃香蕉的实验：把香蕉悬在黑猩猩取不到的木笼顶上，笼中黑猩猩在试图跳着攫取香蕉几次失败后，干脆不跳了，它若有所思地静待了一会儿，突然把事先放在木笼内的箱子拖到放香蕉的地方，一个够不着，将两个箱子叠在一起，爬上箱子取下香蕉。格式塔学派重视知觉组织和解决问题的过程以及创造性思维，这些都为现代认知心理学奠定了基础。格式塔心理学产生有深刻的社会背景。德国自1871年实现全国统一后，资本主义工业经过二、三十年的迅速发展，到20世纪初迎头赶上并超过了老牌的英、法等资本主义国家，一。
从众心理对我们有何影响 获得正确的信息： 渡仁心理小杜 4级 2016-09-12 回答 获得正确的信息： 人们对于自己的直觉、感受、判断与行为表现都有自我评价的能力，当个体从事某项活动时，没有客观的。
大学生晚睡的社会心理学原因，望专业人士给予正规回答！！ 大学生晚睡的社会心理学包括：就是学习压力、习惯挨夜、以及喜欢玩游戏导致的。
哪些重要的实验可以表明人们有顺从群体规范的倾向？ 社会心理学的两个经典实验说明了群体规范的权威。由穆扎费？谢 里夫（Muzafer Sherif)在1936年进行的一项开创性实验中，人们置身于 光幻觉（也被称作游动错觉）之中。让你。
