最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：糖糖糖糖薄荷寿光市职业教育中心学校计算机应用专业人才培养方案一、专业信息（一）专业名称计算机应用（二）专业类别信息技术（三）专业代码090100二、7a686964616fe59b9ee7ad9431333433623766招生对象与学制（一）招生对象初中毕业生或同等学历者（二）学制全日制三年三、培养目标本专业主要面向计算机应用技术服务领域，培养掌握计算机系统的组成、管理与维护、软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养，具备计算机硬件常见故障的检测与维修能力、动漫的设计与制作能力、网络建设与管理能力，能胜任计算机操作员岗位工作，并具备向计算机维修工、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位发展基础的高素质应用型技能人才。四、培养规格（一）德育与通识教育要求1．具有较高的人文修养，具有良好的思想政治素质、职业道德、行为规范和遵纪守法精神。2．掌握语文、数学、外语等必需的科学文化基础知识，特别要具备阅读本专业英文资料的初步能力。3．具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力。4．具有文档处理、网络应用、信息安全等计算机基本操作能力。（二）职业能力培养目标1.树立正确的职业理想，。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：文库资源数字媒体技术应用专业人才培养方案数字媒体技术应用专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）数字媒体技术应用（09021400）二、教学类型及学历层次全日制中等职业学校学历三、招生对象及学制招收初中毕业或具有同等学历学生，学制三年四、培养目标本专业坚持立德树人，培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握扎实的文化基础知识，掌握本专业的基础知识和基本技能，从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。e5a48de588b6e79fa5e9819331333433633335五、职业岗位方向职业岗位职业资格证专业技能方向计算机操作员计算机操作员多媒体作品制作员多媒体作品制作员摄影师摄影师摄影摄像技术数字视频合成师、数字视频策划制作师数字视频合成师、数字视频策划制作师数字影视后期处理计算机乐谱制作师助理计算机乐谱制作师数字音乐制作录音师、音响调音员录音师、音响调音员数字音频处理音视频设备检验员音。
中职计算机应用专业人才培养方案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：芳0704计算机应用专业人才培养方案1．【专业名称及专业代码】专业名称：计算机应用专业代码：0901002．【入学要求】具有初中毕业或相当于初中毕业文化程度3．【学习年限】三年4．【培养目标】本专业培养主要面向与计算机工作相关的生产、应用、服务和管理的企事业单位，在生产、服务第一线能从事办公文秘工作、平面设计、广告设计与制作、网页设计与制作与计算机组装与维护维修及信息产品销售及售前售后服务工作，具有良好职业道德和职业发展基础的中等应用型技能人才。5．【职业范围】6．【人才规格】本专业所培养的人才应具有以下知识目标、能力目标和素质目标：●本专业所必e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623830需的高中数学、高中英语等文化基础课知识；掌握本专业所必需的计算机操作与计算机网络基础、专业英语等专业知识；掌握五笔字型的快速输入方法●掌握办公常用的各种软件的使用方法●熟练掌握平面设计的相关操作知识●掌握一种计算机操作与应用所需的程序设计语言●掌握计算机组装与维护所需的专业英语知识●了解局域网的安装、调试、管理、维护●了解网站的制作与开发所需的相关知识能力目标：●能进行快速的。
大专学计算机应用技术怎么样，里面包括的所有专业是都要学，还是学其中一个？ 不同学校可能侧重点不一样啊。有的偏程序设计，有的偏软件应用。具体的你查一下该校人才培养方案看看课程…
计算机科学与技术和软件工程，这两个专业的区别在哪？ https：//www.zhihu.com/question/2641 59448/answer/280767341 2018年3月26日 更新回答 评论里有位同志的说法深得我意 特粘到这里 供参考 笨笨喂自己袋盐 计科本来就是注重。
