《三字经》优秀教学设计
小学一年级语文知识点之三字经 (1)人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过；。
适合小学一年级看的书中华民谣和三字经还有什么 各类故事书和名著伊索寓言，格林童话，365夜，我小时候都看这些，后来看童年，在人间，爱的教育，如果现在孩子还看不大懂，可以先和他一起看，给他讲讲故事，慢慢地教他多。
【听故事学三字经】一年级的孩子对背三字经非常头痛（老师要求背），我有点担心，烦请大家给我点建议好吗？一年级的孩子是否应该具备背三字经（老三字经）的能力？。
一年级背三字经有用吗？ 不仅是一年级，现在很多的2113幼儿5261园，背诵《三字经》《弟子规》已经是常规课4102程了。这其中1653如果说一点好处也没有是不客观的。对于诵读蒙学类的国学读本，可以培养孩子未来更好地学习文言文，但是，前提是仅限于诵读，也就是说这是一个带着节奏与韵律、投入情感朗读的。而不是要背下来。对于孩子来说，背诵这些内容其实并不难，因为儿童的机械记忆能力是最强的。但是，他们的理解力却又是最弱了，就算你一句一句，或是一个字一个字地给孩子解释，他也是不能真正理解的。所以，如果是诵读，是可以接受的，而且，诵读最好不要仅是局限于《三字经》《弟子规》。因为里面有些内容对孩子的教化意义并不正面。最好的古文启蒙诵读应该选择《声律启蒙》与《笠翁对韵》。这两本同样是国学启蒙读本，同样也是内容广博，但是读起来朗朗上口，特别注重古文的韵律美与节奏感，经常诵读这两本书，未来当孩子正式接触文言学习的时候，他不会有陌生感，学起古文会比没有读过这两本书的孩子更轻松。此外，还s 多读古诗词，古诗词不仅要多读，而且有必要背一背，哪怕是并不是完全理解的情况下，也要背一背。因为诗歌的学习有一个水到渠成的过程，这个过程是随着孩子的理解。
