高中 对人生的意义有多大？ 在中国的学生群体中，高中生是最特殊的一个群体，他们面临着高考，是承受学习压力最大的一个群体，同时，也是承受父母期望值最高的一个群体。那么，巨大压力下的他们，目前处于一种怎样的生活状态呢？12月28日，中国青少年研究中心公布的《中日韩美四国高中生生活意识比较研究》，让我们有可能在一个多元化的背景下，了解了我国高中生的生活状态。“考上理想大学”和“提高成绩”是许多国内高中生的最大愿望。图为广西凭祥中学学生在做试验。（鲍效农提供）感觉幸福，生活态度积极《中日韩美四国高中生生活意识比较研究》的调查结果显示，绝大多数中国高中生认为自己是幸福的。虽然他们对自己的满意度不如美国高中生，但这并没有影响到他们的幸福感。但中国的高中生认为自己幸福和比较幸福的占82.7%，而美国高中生为83.8%，两者相差无几。而日本和韩国高中生报告自己幸福的分别为77.4%和73.3%。“高幸福感对于高中生的身心发展非常重要，这表明他们拥有更好的生活品质。中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“我认为，这一代高中生感到幸福，是因为中国改革开放以来的发展和进步，使他们得以站在巨人的肩膀上，让他们开扩了视野，对未来充满希望。这一点与日本有很大。
高中生活我应怎么过才会有意义啊… 注意劳逸结合吧。实际上每个人的生活方式都不一样，没有统一的标准。在不影响学习的情况下，多做些自己喜欢的事儿，如多交朋友、多参加集体活动、多看些课外书、多到同学家。
如何过好高中，使我的高中生活很有意义.请教各位了. 我现在是个即将步入大3的学生，说实话，我也曾经有你这样的感觉．但是你现在刚刚初中毕业就开始思考这个问题确实比我进步了很多啊．现在我就把自己的经验教训简单的说说吧，其实人关键是活在当下，我认为要快乐学习．学习应该是快乐的、轻松的，如果制定很多详尽的计划、目标，然后为自己未能完成任务儿苦苦自责，紧紧抓住每个想学习的情绪，快乐的、拼命的往大脑内存里储存知识．玩是无可厚非的对吧？不喜欢跟人交际吗？曾经非常非常认真的去处身边的同学，尽量的让他们开心.到后来，这种行为就变成了别人的习惯和自己沉重的包袱.可是，那时侯自己实在太害怕一个人，吃饭，回家，打水，课间休息，似乎都需要身边有个人陪着.实在太害怕有一天，自己身边那些像神仙一样供着的人，忽然就甩甩手走了.所以拿我开涮我能忍，随意使唤我也能忍，不高兴了我去哄，不想做的事情交给我你放心.可是到后来呢？似乎我的评价并不高，而且，似乎并没有得到自己期许的友情.你总说，什么都不想管，什么都是虚空.可是你们真的重视身边努力想关心你的朋友了吗？再后来呢，长大了一点.知道了所谓的尊严.开始会生气，会难过，开始有脾气.开始懂事.知道了朋友是需要挑的，可是，或者是自身资历有限，一直没能到达。
高中生活应该怎么过才有意义~我现在读高一下学期~~每天都是跟着老师的任务走 感觉学得还是很辛苦
作文 我对高中生活的期望（600字） 在我心中，高中生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。.
高中生活应该如何有意义的度过 如何度过高62616964757a686964616fe58685e5aeb931333361313233中生活如何度过一个有意义的高中生活，我认为首要的是学会做人，正所谓的先做人，后读书。人做不好，书也读不好，将来走上社会，也不见得工作能做得好。如此浅显的道理，不见得每个人都能理解其中的真谛。做一个什么样的人，这个话题太大，我觉得应从最基本的礼仪做起，比如说尊重，尊重所有身边为你、为社会付出劳动和爱心的人。但身边有不少事例让我们痛心，比如说，到办公室找老师答疑，答完了，连句简简单单的“谢谢”也没有就走了；早上，当值周班的同学用沙哑的声音向你说“你好！“早上好！的时候，要不少同学表现出的那种冷淡和无视，一声不吭的自顾自走；还有，在学校的食堂，都要值日老师，值周班的同学不辞辛苦的维持秩序。其实，排队时一个最基本的习惯，在美国，任何场合，只要有两个人，都会自觉排队，没有任何人来维持；在任何一个路口，绝没有闯红灯的现象，即便就你一辆车在路口；如遇行人，一定是让行人先过。而在我们的生活中，有部分人太自由，想插队就插队，想闯红灯就闯红灯，想溜出去上网就找一切借口请假。一个温馨的、阳光的、充满热情和朝气的校园生活是靠每个人的付出来共同。
高中生活应怎样度过才有意义 朋友，好好度过你这三年吧，让它成为你人生中宝贵的记忆，我感觉哪一年都比较重要，都是一个人成长的必经阶段，但高三，需要好好把握才能在高考中取得胜利，首先你应该庆幸。
高中生活的意义如何？
