“冬夜读书示子聿”后两句诗的意思是什么? 意思是:从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。《冬夜读书示子聿》是由南宋诗人陆游所写的一首诗,全诗为:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。译文:古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。扩展资料创作背景:这首诗是诗人于庆元五年(1199年)于山阴写给小儿子陆聿的,此时陆聿二十一岁,正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸,冷气逼人,诗人在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。思想主题:这首诗以思想和哲理取胜,使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理:直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成。冬夜读书示子聿 诗题的意思 《冬夜读书示子聿》是陆游的一首诗子聿 是是陆游的儿子.名为陆子聿诗题的意思是.,在冬天的晚上读书,以向子聿展示(要展示的是这种刻苦读书的精神)《冬夜读书示子聿》一诗所要表现的也是这个主题.教育儿子要刻苦读书.冬夜读书示子聿(其四)这首诗陆游又在告诉子聿什么道理? 是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古复人刻苦做学问精神的赞扬,告诫自己的孩子学业应毫无保留,全力以赴;次句是说做学问的制艰难;后两句,诗人更进一步指出实践经验的重要性。这首诗以思想和哲百理取胜,使人在理性的思辨中受到教益。它蕴涵着深刻的哲理:度直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。冬夜读书示子聿诗句意思 示:训示、指示.子聿(yù):陆游的小儿子.学问:指读书学习,有做学问的意思.遗:保留 无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力.少壮:青少年时代.工夫:(做事)所耗.冬夜读书示子聿的意思 “冬夜读书示2113子聿”意思是(陆5261游)冬天的夜晚在读书的4102时候写给子聿(陆游的儿子)的诗。1653《冬夜读书示子聿》的作者是南宋诗人陆游,陆游在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,窗外,北风呼啸,冷气逼人,在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了自己的儿子子聿。扩展资料:全诗及赏析:冬夜读书示子聿古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。参考资料来源:-冬夜读书示子聿
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