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全球生态系统环境问题笔记

2020-07-16知识19
求文档: 湖北大学普通生态学考研笔记 《普通生态学》学习指导与复习思考题第一部分 绪 论知识框架生态学是什么?研究对象,概念,分枝学科,交叉学科形成和发展;主要的历史阶段,代表性任务,重要学术著作现状如何?对象变化;手段变化;范围扩大如何学习?方法论,研究手段名词概念(注意对应的英文术语,下同): 生态学 生物环境 非生物环境 种群 群落 生态系统生物圈 副生物圈 进化生态学 化学生态学 GAIA学说复习思考题: 1、什么是生态学?你认为生态学的本质是研究什么?2、生态学的研究层次有哪些?这些层次在生态学不同的发展时期各有哪些偏重?3、生态学的发展分为那几个时期?各时期的主要代表人物是哪些?各时期的研究对象有什么特点?4、现代生态学的发展有哪些特点?如何认识“生态学的社会化、生态学必须科学化”?第二部分 个体生态学(生物与环境)知识框架:生态因子的特点及其对生物的影响方式;生物对生态因子的适应重点问题提示:生态因子作用特点:综合性、主导性、限制性、直接/间接性、阶段性、不可替代和相互补偿、光、温、水、土-对生物有什么用?生物如何获得取这些资源?正常条件下生物如何适应(时间、空间变化)?太多、太少将产生什么影响?生物如何适应?... 环保的暴力读书笔记 《环保的暴力》读书笔记“环境保护纷争的主题式关于人类自由的—与生态环境无关”捷克总统兼经济学家瓦茨拉夫·克劳斯对关于环境保护的纷争下了这样的结论。... 生态学笔记李博(完整版) 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:jianting813699 生态学一、名词解释生态学:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。环境:是指某一特定生物体或生物群体以外32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433623830的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生态因子:是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。生存因子:在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的外界环境因素。生态环境:研究的生物体或生物群体以外的空间中,直接或间接影响该生物体或生物群体生存和发展的一切因素的总和。生境:具有特定的生态特性的生态体或生态群体总是在某一特定的环境中生存和发展,这一特定环境叫生境。种群:在一定时间内和一定空间内,同种有机体的结合。群落:在一定时间内和一定空间内,不同种群的集合。系统:由两个或两个以上相互作用的因素的集合。利比希最小因子定律:植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分。耐受性定律:任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多都将使该种生物衰退或不能生存。限制因子原理:一个生物或一群生物的生存和繁荣取决于综合的环境条件... 地球是否会变得越来越热,为什么? 地球的气候一定会变得越来越热的。如果你看过美国科幻大片《后天》,你就会知道,地球变热并不会像我们想象的那样,简单地由低到高一点一点地变热。地球大气环境这家伙是一个极为复杂的系统,单从“蝴蝶效应”我们就知道它是多么的难缠。如今地球的大气环境除了受到自然因素的影响之外,同时又越来越大地受到了人类的无序活动等诸多因素的影响。所以说这个变热的过程注定会是一个复杂的,扭扭捏捏的过程。其间一定还会反反复复地经历局部范围甚至全球范围的“冰川期”。电影《后天》里所渲染的由温室效应所带来的极寒天气,正是地球气候变暖过程中的一个小小插曲。中国气象学家叶笃正在谈到此事时也坦言道,这种现象不是不会发生,只是不会像电影里那样极端罢了。地球已经存在46亿年之久。在这么久远的年代里,她的大气环境温度已经处在一个相对稳定的平衡值里。不过自从有了聪明的人类之后,尤其是在1750年工业革命以来的200多年时间里,地球大气中的二氧化碳的含量,由最初的百万分之278被搞到现在的百万分之400。在此期间,二氧化碳作为一种优质好使的温室气体,它成功地把地球的地表平均温度相应地提升了1.08摄氏度。这个数值在你的眼里可能什么都不是,但对于46亿岁的... 谁帮我整理一下初一上地理和生物的笔记。 初一上生物的期末总结资料(基因战者整理)第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一、生物的特征: 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物 4、有应激性 5、由细胞构成(病毒除外)6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异二、观察法 P2 第二节 调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类按照形态结构分:动物、植物、其他生物按照生活环境分:陆生生物、水生生物按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈一、生物圈的范围:大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的全部:距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点” 二、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间第二节 环境对生物的影响一、非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等二、光对鼠妇生活影响的实验(中考卷子的题目理解掌握)三、探究的过程:1、发现问题、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论... 读书笔记20篇 1.《老人与海》2113 我读了美国著名作家海5261明威的小说《老人与海》,十4102分佩服小说中老渔夫的意志1653,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。2.《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。3.《海底两万里》这几天,我看了一本... 在地理大题里,生态环境功能要答什么,有模板就更好了 首先涉及到生态环境的基本概念和基本原则问题.生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统.生态环境问题是指人类为其自身生存和发展,在利用和改造自然的过程中,对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应.中国生态环境保护的基本原则:坚持生态环境保护与生态环境建设并举.在加大生态环境建设力度的同时,必须坚持保护优先、预防为主、防治结合,彻底扭转一些地区边建设边破坏的被动局面.坚持污染防治与生态环境保护并重.应充分考虑区域和流域环境污染与生态环境破坏的相互影响和作用,坚持污染防治与生态环境保护统一规划,同步实施,把城乡污染防治与生态环境保护有机结合起来,努力实现城乡环境保护一体化.坚持统筹兼顾,综合决策,合理开发.正确处理资源开发与环境保护的关系,坚持在保护中开发,在开发中保护.经济发展必须遵循自然规律,近期与长远统一、局部与全局兼顾.进行资源开发活动必须充分考虑生态环境承载能力,绝不允许以牺牲生态环境为代价,换取眼前的和局部的经济利益.坚持谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁使用谁付费制度.要明确生态环境保护的权、责、利,充分运用... 关于《贵阳市促进生态文明建设条例》的心得体会或学习笔记 HJT总书记在党的十七大报告中提出,“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”,把中国特色社会主义建设由三个文明发展为四个文明。这是党中央在新的历史起点上重视以人为本的重要体现,是中国实现可持续发展的基本前提,是新时期新阶段,我们党治国理论的升华和我国经济增长方式的重大转变,是全面建设小康社会的必然要求。我区总体上生态环境优良,但也存在环境质量逐年下降、生态水平逐渐滑坡的潜在危机。建设生态文明的提出,对我们发出了当头棒喝,敲响了发展警钟。为此,我们必须牢固树立和认真落实科学发展观,全力打造生态文明区,着力构建生态文明。一、深入持久地开展全民文明素质教育开展全民文明素质教育是建设生态文明、打造生态济源的基础工程和治本之策。要开展多种形式,深入持久地开展全民文明素质教育,不断提高全体市民的城市意识、环保意识、生态意识和文明意识。物质文明是一切文明存在的基础和前提,而人的文明是一切文明发展和进步的要害。没有全体公民素质的提高,就不可能建设生态文明,也不可能实现打造生态乌当的目标。因此我们一定认真贯彻落实十七大精神,使生态文明观念家喻户晓,在全社会... 关于《贵阳市促进生态文明建设条例》的心得体会或学习笔记 12中的?我也着写哦!俺也是12中诶,迩们为艿不写出来,俺抄哈嘛!光说卜做!么得啊 作为我国最早建成的森林城市之一,在建设生态文明城市进程中,贵阳应充分发挥森林资源... .生物与环境组成生态系统.一课课后总结 生态系统简称ECO,是ecosystem的缩写,指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态.生态系统的范围可大可小,相互交错,最大的生态系统是生物圈;最为复杂的生态系统是热带雨林生态系统,人类主要生活在以城市和农田为主的人工生态系统中.生态系统是开放系统,为了维系自身的稳定,生态系统需要不断输入能量,否则就有崩溃的危险;许多基础物质在生态系统中不断循环,其中碳循环与全球温室效应密切相关,生态系统是生态学领域的一个主要结构和功能单位,属于生态学研究的最高层次. 引自百度百科、其它自然科学书籍和资料

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