在大学，不参加学生会，不当班干部就真的拿不到奖学金吗？在大学想要拿到奖学金首先你得学习好，然后不能挂科，一科也不能挂，如果挂了一科你甚至连评奖学金的资格也没有，。
高三学生到了冲刺阶段时，什么集体活动也不参加，这样做对吗？ 首先什么活动都不参加肯定是错的，因为长期在学习中处在紧绷状态不一定能提高学习质量，反而会照成不好的影响，我觉得应该适当的参加一下集体活动，这样一来不仅可以全身放松，也能跟同学们相互讨论一下课题，还能提高睡眠质量，这样才是对学习有帮助的正确方法。
学习不好的学生不愿意参加集体活动，班主任让某人参加集体活动，却被回绝，作为老师你怎么看？ 一、共情：听您这样说，我感觉到孩子平时还是很活泼的，但可能在规则意识上需要有所加强。二、具体化：您说孩子我行我素，不听指挥，具体是指什么呢？是在参加某些活动不听指挥，还是所有的活动都表现出这样。三、探讨问题的成因，并具体分析：a 孩子规则感不强：孩子从小的成长过程中，可能家长忽视了对孩子进行规则感的培养，加之3年级的孩子，已经有了初步的自主意识，对权威人物（老师、家长）已经不是“什么都听从”的状态了，而且平常家里对他放松也比较多，导致孩子规则意识不强我行我素。解决：帮助孩子建立规则感，有以下几个方面需要注意：（1）态度和善且坚定，父母太过严厉，往往缺乏善意，造成孩子逆反，过于宠爱的家长则父母缺乏设定限制的能力。家长一定要保持态度和善而坚定，（2）培养孩子的责任感，让孩子感到自己是重要的。平时家长应多让孩子做力所能及的事情，比如收拾屋子，安排一次旅行计划，让孩子自己体验到建立规则的感觉。（3）与孩子一起参与制定规则，比如家里的“五e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333431376564要五不要”，在制定规则中，增加孩子的主观能动性。（4）让孩子自己承担违反规则的后果。如不在催促孩子上学快。
如何发动学生参加运动会 运动会是提升班级体凝聚力的好机会，也是老师和学生在课下接触、交流的好时机。一定抓住这个好机会！通过一个多月的观察还是可以看出一些学生的特长的，再结合班干部多了解。
请问大学班级里有同学不愿意参加集体活动，班委应该如何处理？ 当一个人厚不下脸皮或者不敢推脱某些使人厌恶的事情时，如果他看见了另一个人敢于推脱这些事情，自然会从…
如何通过校运动会增强班级的凝聚力 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好的自觉的行为习惯。
班里组织一次春游的集体活动，有几个同学不想参加，你作为班长，如何劝说他们参加？（五十字） 多参加课外活动有益健康，还能在活动中增加同学间的友谊，来吧，大家一起一定快乐更多
有个别班级的学生都不愿意做班级主要班干部，觉得责任大，又太累，作为辅导员该怎么办？ 作为学生，我很能理解这种感受。特别在大学，班长、团支书之类的职位总是费力不讨好。顾虑很多，比如组织个活动，喊破嗓子没几个人参加；上面布置什么任务，作为班干忙的要。
