图案是什么意思 图案设计bai者根据使用和美化目的，按照du材料zhi并结合工艺、技术及经济条dao件等，通过艺术构思回，对器物的造型答、色彩、装饰纹样等进行设计，然后按设计方案制成的图样。狭义的图案仅指器物上的装饰纹样和色彩。图案是实用和装饰相结合的一种美术形式，它把生活中的自然形象进行整理、加工、变化，使它更完美，更适合实际应用。图案教育家、理论家雷圭元先生在《图案基础》一书中，对图案的定义综述为：“图案是实用美术、装饰美术、建筑美术方面，关于形式、色彩、结构的预先设计。图案的思想内容主要表现为：器物功能的实用性；材料、工艺的合理性；审美形式的群众性和时代性，包括民族化和现代化。基本信息中文名：图案外文名：pattern；design拼音：tú àn含义：图形的设计方案
图案的分类有哪几种？ 图案分2113类的方法很多。按所占空5261间分，有平面图案（如地毯、织锦4102、刺绣图案）、立体图案（如家具、1653陶瓷图案）。按历史范畴分，有原始社会图案、传统图案、现代图案。按社会关系分，有宫廷工艺美术图案、民间工艺美术图案。按工艺美术品的种类分，有青铜图案、陶瓷图案、漆器图案、印染图案、织锦图案、工业造型图案、家具图案、商标图案、书籍装帧图案等。按装饰手法分，有写实图案、变形图案、具象图案、抽象图案、视觉错图案等。按图案的结构分，有单独图案、角隅图案、适合图案、边饰图案、连续图案等。按装饰题材分，有植物图案、动物图案、人物图案、风景图案、器物图案、文字图案、自然现象图案、几何图案以及由多种题材组合或复合的图案。扩展资料设计者根据使用和美化目的，按照材料并结合工艺、技术及经济条件等，通过艺术构思，对器物的造型、色彩、装饰纹样等进行设计，然后按设计方案制成的图样。狭义的图案仅指器物上的装饰纹样和色彩。图案“顾名思义”即：图形的设计方案。图案教育家陈之佛先生在1928年提出：图案是构想图。它不仅是平面的，也是立体的；是创造性的计划，也是设计实现的阶段。图案教育家、理论家雷圭元先生在《图案。
历史上有哪几种重要的课程观，？谈谈你对课程的看法。要详细 课程是知识 作者：丛立新2113 文章来源5261：《北京师范大学学报：社科版》课程强调4102受教育者掌握完整系统的1653科学知识，往往分科开设；课程的体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织的；课程是外在于学习者个人生活的，并且经常是凌驾于学习者之上的，学习者对于课程主要是接受者的角色；教师是课程的说明者、解释者。从心理基础而言，这样的课程主要关注学习者的认知过程。课程是经验课程强调和突出学习者作为主体的角色，以及在课程中的体验；课程注重从学习者的角度出发和设计；课程是以学习者实践活动的形式实施的；课程不是外在于学习者，也不是凌驾于学习者之上，学习者本人是课程的组织者和参与者。从心理基础而言，这样的课程比认知过程广泛，强调学习者个性的全面参与。课程是活动强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性；强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程；从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科；从活动是人心理发生发展基础观点出发，重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程之间的关系。从心理基础而言，这种课程也强调全面性，即除了认知过程之外，学习者的其它心理成分。
图案设计是什么？求解答，越详细越好。图案设计 图案教育家陈之佛先生1928年提出：图案是构想图。它不仅是平面的，也是立体的；是创造性的计划，也是设计实现的阶段。。
急急急…………请问复旦大学考研参考书目需要到哪里找？ 有条新闻叫：“复旦大学三院系考研不开参考书\"本本族\"只会考试”复旦大学早就不开列参考书了，名校现在都是这个模式。一般的学校几本书，比较好的很多书，复旦中文系开列的参考书曾经是十几二十几种的。最好的学校，最好的专业都不开列参考书。学生自主学习，广泛涉猎。那最好。当然考研在有限的时间内，可以看一些书的。韩国语 是属于公共课程 绝对没有参考书的 如果您以前是学韩国语的 那么好好巩固您的本专业知识吧。还在上学的话，就尽量不逃课，如果您不是韩国语专业的，大学中英语或者其他外语诸如法语、德语之类的仅仅作为公共课程学习。也可以选择啊。复旦考研的外语公共课至少可以选择英语、俄语、法语，除非有特殊说明。再说两个专业课程：文学语言综合，那么首先要学看的书是中文系本科阶段主干课对应的教材文学理论：可以看 文学理论教程 童庆炳 高等教育出版社中国文学史：可以看 中国文学史新著 章培恒 骆玉明 这书是复旦大学老师领衔编写并由复旦大学出版社出版的还可以看 中国文学史 袁行霈 高等教育出版社中国现当代文学：比较著名的教材有 中国现代文学三十年 钱理群 北京大学出版社中国当代文学史 洪子诚 北京大学出版社另外 有 中国。
