语言学的对某一语言现象（如对重叠式）进行“系统性描写”都需要描写什么？ 语言学的“描写”（description）涉及到（理论）语言学的核心方法论，也是语言学与其他自然科学（硬科学…
动词重叠式和形容词重叠式有什么不同 现代汉语中的动词重叠是一种富有特色与表现力的语言形式，动词重叠式的研究可以追溯到上个世纪的五十年代，学者们对动词重叠式的研究主要围绕重叠式的性质及形式、语义、条件。
与运动人体科学专业有关的职业有哪些？在校期间应该拿相关的哪些证书？ 貌似这个专业大部分人毕业都当老师或者下海经商了~在校期间一般运动系的还想都是去健身房做兼职，或者是根据自己的专项在外面代课，我的朋友就有带操课还有羽毛球网球什么。
语用学（pragmatics）和社会语言学（sociolinguistics）的关系是什么？ 社会语言学是语用学的一个分支吗？还是说它们是完全不同的两个学科？以及，双语交流（bilingual conversa…
现代汉语中，动词重叠式和形容词重叠式有什么不同 组成：重叠式动词可分成单音节动词和双音节动词的重叠式。单音节动词重叠后，第62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363396464二个音节读为轻声。如果基式是上声字，第一字的调值变为阳平，如“想想、写写”，这与表示亲属称谓的重叠式变调规则不同。双音节动词（AB）的重叠式是AABB，后两个音节读轻声，如“打扫打扫、休息休息”。重叠式形容词形势最多，主要分为以下几类：⑴基式是单音节形容词（A），重叠后成为“AA儿的”，这里的“儿、的”都是附加的词缀。这类词在重叠后一律读作阴平，例如“高高儿的、好好儿的”。⑵基式是双音节形容词，重叠式有：“AABB”和“A里AB”两种。不论哪种它的第一音节都是重音，第二音节读轻声，如“干干净净、糊里糊涂”。⑶基式是双音节拟声词，重叠为“AABB”，重音在第一音节上，如“乒乒乓乓、叮叮当当”。⑷基式是“通红、锃亮、冰凉”一类的双音节状态形容词，重叠形式为ABAB，重音同样在第一音节。意义：动词重叠式总体来说表示的是动作的量。“动作的量可从动作延续时间的长短来看；也可从动作反复次数的多少来看。前者叫做时量，后者叫做动量。②如“一会儿、一阵儿”表示时量，“一回、一遍”表动量。动词重叠。
