SOS。帮忙设计一下\ http：//www.zgxz.com.cn/Article_Print.asp？ArticleID=12182 http：//www.zgxz.com.cn/Article_Print.asp？ArticleID=12182对农村留守儿童教育问题的思考 〔作者：何义勇转贴。
《调查留守儿童学习和生活情况》，过程记录（120~150字）思想感受（200字左右） 概而言之，农村“空巢”儿童成长过程中出现的问题，从其实质上看，它是我国城乡之间、个人与社会之间不协调发展的一种重要表征。市场化、城市化乃至全球化是一种自然历史过程，在这一过程中，我国农村居民正在经历一场自身生存方式、思维方式、价值取向、生活习惯和社会身份的根本性变革。这场变革所催化的农民工阶层，已彻底改变了传统农业社会“安土重迁”的格局，推进了城乡一体化的历史文明进程。然而，现有城乡两元结构的束缚和城乡文化融合的艰难使得整个农业劳动力转移过程充满矛盾与冲突，而农村“空巢”儿童在思想、学习、行为和心理方面所出现的偏差正是这一类矛盾与冲突的突出表现。从现实层面上来看，缺乏有效的监护和父母的关爱，社会各界的关注不够等是导致农村“空巢”儿童问题产生的主要原因，农民工阶层“后院失火”现象只不过是他们自身社会边缘化状态的折射，单靠他们自身的力量无法进行控制，也无力加以改变，需要国家、家庭、学校和社会各方共同努力，尽快地帮助他们从边缘化的状态解脱出来，让他们的子女真正能健康茁壮的成长。
留守儿童的学习状况包括哪些部分？留守儿童的学习状况包括自身的主观评价以及 父母的客观评价两部分。问卷调查显示，绝大多数 留守儿童的学习成绩为中等和中上等水？
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：zlq19920929关爱留守儿童工作总结三篇【导语】日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。《关爱留守儿童工作总结三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一 当前全国上下都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，我校以教育担责，以关工委为主关爱儿童，开展了一系列的工作。一、开展“留守儿童”普查 在我校各个班级对“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立e69da5e6ba90e799bee5baa631333433623765足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。二、营造关爱“留守儿童。
农村留守儿童学习及心理研究心得
目前中小学的学习状况令人深思，留守儿童太多，在缺少父母关爱和监管的情况下，在不久的将来会是很麻烦的. 虽然更希望将“监管”一词换做教育、引导等等词汇，但还是十分同意你的观点。现在这一社会问题虽偶然看见有人在呼吁解决，但殊不知这是一件最需要留守儿童的家长们自己去认清和落实的，我国在这方面知识的普及真的很落后。现在的许多家长还未能认识到对子女的陪伴、给他们充分的关爱对于子女性格的形成、将来幸福的获取是件极其重要的事，而且错过了儿童期后是难以弥补的。家长们如此疏忽也许有很多很充足的理由比如生活压力大等等原因，但他们需要知道这是一件不需要讲理由的事，因为无论什么原因只要家长们的努力不到位，都将给子女带来一生的遗憾，也势必影响到目前的家长们。
