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跨文化沟通有哪些表现形式或者可以分为几大类 跨文化敏感性的基本构成要素

2021-03-18知识3

什么是信息素养?信息素养包含哪些因素? “信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。它包括:文化素养、信息意识和信息技能三个层面。能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。拓展资料:信息素养是一种综合能力:信息素养涉及各方面的知识,是一个特殊的、涵盖面很宽的能力,它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素,和许多学科有着紧密的联系。信息技术支持信息素养,通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能。而信息素养的重点是内容、传播、分析,包括信息检索以及评价,涉及更宽的方面。它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构,既需要通过熟练的信息技术,也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。信息素养是一种信息能力,信息技术是它的一种工具。信息技术的发展已使经济非物质化,世界经济正转向信息化非物质化时代,正加速向信息化迈进,人类已自然进入信息时代。21世纪是高科技时代、航天时代、基因生物工程时代、纳米时代、经济全球化时代等等,但不管怎么称呼,21世纪的一切事业、工程都离不开信息,。

国际营销文化环境的构成要素 一 语言 语言是人类沟通交流的方式。企业进行跨国营销,必然要与东道国的政府,顾客,中间商,大众媒体等各方面进行沟通,如不熟悉东道国的语言或不能准确使用它,就会产生。

跨文化营销的概念、跨文化营销的过程、跨文化营销主要手段,急用! 跨文化营销实质上就是经营者跨越文化屏障,到异文化环境下销售商品和服务的行为。在跨越文化的过程中,由于根深蒂固的文化背景的作用,母国经营者与标的国消费者之间常常。

对跨文化沟通有利的要素有哪些 1,避免2113SRC的行为,积极5261展现文化赏识与尊重。2,积极适应4102当地文化,主动经历“新奇”、“1653文化冲击”之后的“融合”。3,相应的机构,可以广泛开展专业的适应性训练和准备。4、树立正确的跨文化观念,一是客观看待文化差异。这是一把双刃剑,一方面文化差异会带来矛盾和冲 突,引起关系紧张。另一 方面文化差异也能给跨 国公司带来竞争优势。二是树立全球文化 意识,通过全球的系统决策方法把全球各地统合 起来,实现资源 全球共享。5、建立统一的价值观,作为文化重要组成部分的价值观,是一 种比较持久的信念,它可以决定人的行为方式、交往准 则以及用来判断是非、好坏、爱憎等。要懂得发挥两种文化的优势。扩展资料产生文化冲突的因素1、观念冲突,这因为不同成员意识、外在和内在动机取向以及不同文化之间道德观的不同,在进行互相的沟通交往中,会产生激烈的碰撞,有时可能产生摩擦;2、制度冲突,每一个国家和团体或者组织有其自己的规章制度,以此来约束团体成员,这些制度会深深印在该成员的脑海里,其行为都受制度支配,所以不同文化背景的人交往,会因此难以互相融入;3、行为方式冲突,每个人生活成长的环境不同,所受教育不同,所以待人。

跨文化沟通有哪些表现形式或者可以分为几大类 跨文化沟2113通是发生在不同文化背景的人5261们之间的沟通。密切的跨4102文化沟通是当今世界的一个重要特征。1653随着经济全球化进程的加速,跨国、跨文化的交往活动日益频繁,不同文化背景人员的跨国往来与日俱增,大量跨国公司的出现使得劳动力的文化背景多元化趋势日益明显。跨文化交流的变得日益重要。与此同时,“跨文化沟通学”作为一门新兴的学科在语言学和语言教学界受到越来越多的关注。学者们对跨文化沟通的各个层面展开了研究,并取得了大量的成果。这主要表现在以下几方面:首先是对文化差异的研究。文化差异没有改变沟通的普遍性质,但是,文化因素的介入却增加了沟通的复杂性和困难程度。从人类学家卡尔维罗·奥伯格(Kalvero Oberg)使“文化冲击”(cultural shock)一词大众化开始,文化差异一直是人们关注的重点。这种关注是从两个不同的层面展开的:一方面是对不同国家、民族、文化体系间的文化比较,比如东西方文化差异,中日文化差异、日美文化差异等等;另一方面,为了有效的进行上述文化比较和分析,学者们从千差万别的文化中提取了一些比较重要的维度。比较著名的如霍夫施泰德的四文化维度,莱恩和迪斯特芬诺的六文化维度,以及斯特罗姆。.

化妆最基本的步骤和必需品有哪些(油皮敏感肌,求日常淡妆)? 清洁(洗面奶.卸妆液)—爽肤水—精华—眼霜—乳液/霜—隔离防晒—BB霜/气垫—遮瑕—高光…

国外对跨文化交际的研究主要在哪些方面?泛文化写作营#一跨国文化交际的概念是什么随着对外开放的不断扩大和纵深发展,人们对跨国文化交际的意识和能力有了重新的认识:-跨。

构成国际战略格局的基本要素有()?

跨文化沟通这门课有什么实际意义 实际意义:跨2113文化沟通是跨文化管理跨的重中5261之重。文化管理是现4102代企业所面临的重要问题之1653一。卓有成效的沟通是跨文化企业管理的出发点。跨文化沟通这门课提供了解读陌生文化的方法,并把对文化的理解与对具体的跨文化沟通问题的分析有机地融合在一起,为学生提供了坚实的理论基础。跨文化沟通,通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。因为地域不同、种族不同等因素导致文化差异,因此,跨文化沟通可能发生在国际间,也能发生在不同的文化群体之间。扩展资料跨文化沟通的概念来由跨文化沟通概念的来由,源于经济的全球化,国际间的交流首先是文化的交流。所有的国际政治外交、企业国际化经营、民间文化交流与融合,都需要面对文化的普遍性与多样性,研究不同对象的特征,从而获得交流的效果。因为文化差异的存在,新进入的人群,在适应中往往还会遭遇文化冲击(Cultural Shock)。如今很多政府机构与企业组织就积极研究跨文化沟通。在以往的国际政治外交活动中,出现过很多受欢迎的领导人夫人,很多积极的“夫人外交”的案例,其根本原因是除了女性的和善角色以外,一般比较了解对方的文化特色,而且交流的民间风格,导致很多积极的效应。在。

#跨文化敏感性的基本构成要素

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