英语中的语言迁移是指什么？ 语言迁移（languagetransfer）是指在第二2113语5261言4102学习中，学习者在使用第二语言时，借助于母语的发音、词1653义、结构规则或习惯来表达思想这样一种现象。如果母语的语言规则和外语是一致的，那么母语的规则迁移会对目标语有积极的影响，这被称为正迁移（positivetransfer）。负迁移（negativetransfer）则是指，如果母语的语言规则不符合外语的习惯，对外语学习产生消极影响。语言迁移可以用来解释历史上不同民族之间的语言接触和语言变迁。
语言学习中有哪些“正迁移”和“负迁移”现象？先解释“正迁移”和“负迁移”，再举例加以说明。 1、语言学习中2113的“正迁移”，也5261叫“助长性迁移”，是指语言学习中学4102习一种1653内容对学习另一种内容可起到积极促进作用的现象。例如：学习了汉语拼音知识有利于学习汉字的知识，学习了词汇的知识有利于学习语法的知识，掌握了语法的知识有助于掌握修辞的知识，学习了汉语的知识有利于学习英语的知识等等。2、语言学习中的“负迁移”，是指语言学习中学习的一种内容对学习另一种学习内容起干扰或抑制作用的现象。例如：学习了汉语拼音，会对学习英文国际音标有干扰现象。这是因为在两种学习内容又相似又不相同的情境下，学习者认知混淆而产生了负迁移。学习掌握了注音字母，会对学习汉语拼音有干扰现象。这是因为已经掌握的旧知识会干扰新知识的学习。
有关汉语的负迁移对英语语音学习的影响，是属于英语教育方向的还是语言学方向的？ 英语教育本身就属于应用语言学的范畴，即the application of the lingustic findings to the teaching，英语教学同语言学知识密不可分，每种教学方式的背后都有一定的语言学理论作支撑，所以英语教学是英语理论在教学实践的应用，请楼主参照胡壮麟的语言学或者是刘润清的新编语言学教程应用语言学一章，胡壮麟的应该在第十一章可以按照教学（实践）—语言学（理论）-教学（实践）的思路去写，即在教学中验证理论，用修正了的理论进一步指导教学。
一开始学语言学得很好 结果去学英语就混淆是属于正迁移还是负迁移？ 属于负迁移，表示母语对二语学习的影响。
请教下，语言学上\ 负迁移 negative transfer
什么是正迁移？什么是负迁移 1、正迁移正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。如学习数学有利于学习物理，学习珠算有利于心算，掌握平面几何有助于掌握立体几何等，懂得英语的人很容易掌握法语。正迁移常常在两种学习内容相似，过程相同或使用同一原理时发生。2、负迁移负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握。根据不同的表现，可以把负迁移概括为三种类型：1、顺向负迁移：指先前的学习对后继学习的干扰。2、逆向负迁移：后继学习对先前学习的消极影响。3、混向负迁移：即在一个学习活动中，既有顺向负迁移的存在，又发生了逆向负迁移。扩展资料正迁移的表现：1、一种学习使另一种学习具有了良好的心理准备状态、活动所需的时间或练习次数减少。2、或使另一种学习的深度增加、单位时间内的学习量增加。3、或者已经具有的知识经验使学习者顺利地解决了面临的问题等情况。负迁移的产生：1、负迁移的产生常在两种学习又相似又不相似的情境下，学习者认知混淆而产生的。发生这种迁移，会使另一种学习更加困难，错误。
