闻班上不良现象有感 作文 刚进入这个班级的时候，大家都融入在一起，十分团结、友爱。我们大家本以为这会持续下去，然而，好景却并不长，没过一段时间，班级中就出现了一个不好的现象－恶作剧。最近一段时间，班级中有许多同学的东西遭到恶意破坏或被藏起来，对于这种事，是应该发生的吗？就让我们谈谈对这件事的看法吧。上个星期，班里有一个同学因生病请了病假，病好后来到学校上课。但是，书包和笔袋却被割得面目全非，至今还没有找到＂凶手。同学们，虽然我们还没有找到＂凶手＂，但是，整天活在恐惧中，他的良心也会不安，天天都害怕被老师和同学们抓住，他会过得踏实吗？其实，这也不能怪别人，中国古代有这样一句话：＂善有善报，恶有恶报。行恶的人，每天都生活在恐惧中，即使别人不知道自己干的坏事，自己也会受到良心的谴责。俗话说＂天网恢恢，疏而不漏＂，那干坏事的人终有一天会被揭发。有些同学在做恶作剧时，有没有想过，这件事会给别人带来怎样的后果？在换位思考一下，如果你是被恶作剧的人，你会有怎样的感受？或许，你都没有想过，你做了，只是一时的欢乐，而丢掉的，却是一个人与人之间的信任。这样的事情还有很多，一天中午，一位同学吃完午饭后回到教室，准备写作业，但是，他。
某居民回家发现室内充满煤气味，他立即去检查煤气开火，当他旋转灶台上开关时，自动点火产生火花，引起爆炸， 1.屋内煤气达到爆炸的极限，当遇到火星的时候，就发生了爆炸.2.首先是打开窗户通风.3.不能开灯，开灯有可能产生电火花，也会引发爆炸.
《我为有这样的XX而感到XX》作文500字 （1）您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光。您的品格和精神，可以用两个字就是－燃烧。不停的燃烧。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。传播知识，就是播种希望，播种幸福.老师，您就是这希望与幸福的播种人。老师，您是美的耕耘者，美的播种者.是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。啊，老师，您的精神，永记我心。您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水.适时，适量地给予，这是一个好园丁的。
一篇是以冬日里的春色为题的作文 希望能够是帮助别人的那种 然后感受到温暖 站在春天的边缘 春天是一年四季的开始.从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着.\"冬天来了，春天还会远吗？每当挨到一年中的最后一个季节-冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来.我爱春天.春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象.在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿.这大概就是韩愈所说的\"草色遥看近却无\"吧。我爱春天.春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临.我爱春天.当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉.特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸.我国民间有关于晴雨预测的农谚，象\"初一落初二散，初三落月半.\"\"清明风若从南起，定主田禾有大收\"等.也有关于春雨的诗句.比如宋代诗人黄庭坚的中的\"春风春雨花经眼，江北江南水拍天\".\"一年之计在与春，一日之计在于晨\".春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前.春满校园 春天到了，校园的美景真是美不胜收.今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色.我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草。
老师TCL集团怎么样 现在肯定不能碰的
一篇题为《那一次，我哭了》为题，写一篇初中作文
英语中the a an / 四个的用法分别是什么？ 这几个都是冠词，/就是不用冠词的情况.冠词的分类冠词分为不定冠词\"a，an\"、定冠词\"the\"和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况.不定冠词表示泛指、类指，定冠词表示特指、专指、类指，零冠词表示泛指人或事物、类指.a、an仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者.the用在可数名词单数、复数，不可数名词前均可.编辑本段不定冠词的用法不定冠词有\"a和an\"两种形式.\"a\"用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前；an\"用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前，（例如hour，第一个元音是“啊”，故用an.当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词\"an\"，其次特别要注意的是 U 这个字母单独出现发的并不是元音 同理 UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词\"an”.但UNCLE要用“an”）.确定用“a”还是“an”，有一个口诀：不见“原因（元音）”别施“恩（n）”.1.用于可数名词的单数形式之前，表示\"一\"There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎.A hundred and people attended this meeting.100多人参加了这次会议.2.表示一类人或事物 A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性.也可用定冠词the+形容词（代表一类人）。
5单元）测试卷 第一单元 班级 姓名 学号 分数一.基础知识1.选出下列加粗字读音完全正确的一项()A．鹤唳(lì))怡然(tái)栅栏(zà)诱惑(yòu)B．喧腾(xuān)啜泣(zhuì)迸溅(bèng)挑逗(tǎo)C．卑微(bā)收敛(liǎn)踱步(dù)嶙峋(xún)D．目眩(xuàn)绽开(zhàn)岔路(chà)聒聒(guō)2 下列成语无错误的一项（）A 铁清 凝成 扎下 曼湿B 怡然 瘦骨嶙峋 一瞬间 隐秘C 训诫 纳罕 小心冀冀 头晕目玄D 断续 迂回 收敛 录录无为3 下列使用拟人修辞手法的选项是（）A．紫色的大条幅上，泛着点点银光，就象溅起的水花.B．17年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢？C．山那边的山啊，铁青着脸.D．难道我们不应该向保尔学习么？4．下列文学常识不正确的一项是（）A．《蝉》和《贝壳》都是托物言志的散文.B．《生命的意义》的作者是前苏联作家奥斯特洛夫斯基.C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，共49篇.D．孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人.5．根据拼音填写字词：chī（）想 宽 shù（）yòu（）惑 零 luò()xuān（）腾 一丝不gǒu（）sǒng（）立 心惊肉 tiào()6．填空：《论语》是 经典著作之一.在《论语》中强调不可以强人所难的句子是，.谈学习和思考的辩证关系的句子是，。.
