关于计算机应用技术的一些问题 你现在学的都是一些理论的东西，可能感觉枯燥，派不是用场，但是出去工作锻炼下就好了。1、嵌入式技术可是非常热门啊，现在这都是研究生以上才学的，现在国家正拨款培训这方面的人才，力求到10年能满足市场需求，而且这方面的工作工资都是相当高，只要是计算机、电子、自动化、通信方面的公司都需要这方面的人才；2、数据库也很有用啊，你看看很多高校考研要考数据库就知道了，这是基本知识，学计算机的人要学很多东西的，像软件、硬件、网络都要有所了解；3、建议你别转专业，以后可以当工程师，在很多公司都有需求啊，当然发展前途就不用说了。
计算机应用技术好学吗？ 不好学，难但学好 了很有用
学计算机应用技术好不好？ 这不能说好不好，只能看你是不是适合这个专业，计算机应用属于工科类别的，要有较强的动手能力和非常好的耐心，毕竟开始时候非常枯燥，还有，这种专业应该选择一流大学，负责毕业只能成为码农，这种专业好的大学毕业就业方向就灵活多了。
计算机应用技术毕业从事什么工作？ 看你的天赋2113，如果你可以一个人，一台机5261器在机房4102，呆一天都不知道时间的话，建议你学软1653件设计，VC，VB，JAVA，等计算机语言编程，以后的出路是程序员，或者程序项目经理，一般收入，2000以上，代价是经常加班而且枯燥，如果你只多能呆半天的话，建议学网站或者网页设计，计算机网络相关专业，虽说是泡沫经济，不过有料的话找个好公司还是能有不错的收入的，工资收入不定，自己接活一个几千没问题如果就是为了1个人活的话，建议计算机应用，硬件相关的多学点，以后做机修，网管，电脑城技术，收入稳定。1000左右，水平高的可以有多些收入，电脑城里的一般可以有销售提成，收入客观，如果你对数字敏感，建议学数据库，计算机以后就去软件公司，（财务，进销存，人力管理之类的软件），一般，1200左右，水平高的自己编软件当老板，总之，学什么专业一般没太大区别，除非程序设计员，要不看个人水平了
计算机应用技术专业具体是干什么的？？？我要通俗易懂点的说法！！急急！！！ 这个我来告诉你：我是学计算机应用技术专业的，今年刚毕业，先告诉你一下我们学的课程，大一的时候高数，英语，c语言，电路基础（因为大一都是要学基础课的，这些都很枯燥）大二专业课：c(计算机编程的基础，最基本的编程语言)，c#，asp.net（类似于后台应用程序的开发），数据库，ps（图片的处理和设计，这个都知道），dw(编写网站的工具，你打开网页的页面都是用这个弄出来的)，操作系统，flash，网络基础知识等等总之，计算机应用技术学的东西很杂，什么都学，什么都学不精，毕业了你会发现你什么都没学好，虽然你中间有感兴趣的，但是如果你当时学的很好考的也不错，之后不运用的话毕了业还是喝什么都不知道！我们信息工程系有计算机班（）就是我们计算机应用技术），广告班（设计类），软件班（就是软件开发），动漫班（动漫制作），网络班（网络开发），与其他相比，计算机应用技术方向性最不明确，别指望在大学里学到很多专业性的东西，最主要还是靠自己的兴趣和坚持。至于具体情况，你还是要根据学校看，看看你选择的学校这个专业所学的科目是什么，我当时就看了，但是没想到大一要学电路和高数！祝你好运，不懂再问我
计算机应用技术和电子技哪个更有前途？ 我是学计算机的 ゞ深呼吸。4级 我是学计算机的 我认为 当然是计算机好啊 计算机软件应用很广泛 工作很好找啊 最重要的是现在 关于计算机的应用很多 其他回答(8)
电子信息工程技术和计算机应用技术有什么不一样 楼上想卖东西么？这两个专2113业要看在哪5261个院校，一般说来电子信息工程技4102术偏向于通信工程，或者1653雷达方向，当然，一般偏向通信类，就业方向为IT行业，制造业，电子产品开发设计、工艺、制造等。计算机应用技术有很多方向，软件工程、算法研究、嵌入式系统等等，就业为IT方向，收入和就业面都高于电子信息，但前提是有兴趣做软件开发，因为软件开发很枯燥，并且压力大，不是每个人都适合的，但这个专业同样可以转为市场或者管理岗位，毕竟专业不是就业唯一要求，个人觉得，计算机应用技术就业面和收入更高，但前提是要适合，并且有志于从事相关专业。
计算机应用技术 和 计算机网络技术 学哪个好一点？ 计算机应用技术课程：专业课有一级计算机教程，二级C或VB、C++、计算机组成原理，汇编语言、编译原理、电子电工基础、操作系统这是必选的网络技术：第一章、基本知识 1、。
计算机应用技术这个专业适合女生学吗？学这个专业的女生是不是很少啊？学起来会不会很难、很枯燥啊？ 看个人兴趣了，喜2113欢上一个行业就5261会感觉很有趣，怎么会枯燥，4102现在的人都是被别人的意见左右1653，有点三人成虎的意味，大家都说干什么好，我们就认为好，大家说什么不好，我们就认为真的好坏。就像我那时候上学，大家都说数学不好学，我也就认为难学，再加上初中数学成绩变坏，就更加认为数学不好学，找客观原因，所以真的很差了。其实现在想想，别人都能学得好，为什么自己学不好，还不是不想学，偷懒罢了，呵呵
