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一带一路涉及国家和地区的语言 “一带一路”教育行动 取得了哪些成果

2021-03-17知识6

在一带一路建设中加强中国语言规划是怎么样的? “一带一路”建设要实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通这“五通”,需要语言铺路。“一带一路”建设参与国家和地区众多,涉及近50种通用语言和150多种区域、民族、部落的重要语言。因此,我国语言规划如何更好服务“一带一路”建设,成为事关“一带一路”建设成效的重要课题。当前,从服务“一带一路”建设的角度看,我国语言规划应分别从汉语和少数民族语言两方面入手。推动汉语国际化与海外华裔汉语传承历史和现实都表明,语言的强弱与国家的盛衰息息相关,国家的发展会带来语言的推广,语言的推广反过来又会促进国家的发展。因此,推动汉语国际化是提高我国国家软实力的重要手段。我国在“一带一路”建设中加强语言规划,一项重要内容就是加强汉语的国际推广,推动汉语国际化与海外华裔汉语传承。近年来,随着经济快速发展,我国大步走近世界舞台的中心,国际社会越来越重视中国的发展,越来越希望倾听中国声音,这使汉语国际化面临难得历史机遇。尤其是随着“一带一路”建设的推进,国际社会特别是各参与国家和地区对汉语的需求越来越迫切。推动汉语国际化需要采取切实有效的举措,包括汉语国别化教学、汉语教师本土化培养、汉语及中华文化与。

“一带一路”对留学生有哪些优势 在实施“丝绸之路”留学推进计划方面,实施《留学行动计划》,2016年共选拔226名国别区域研究人才赴34个国家,选派908名涉及37门的非通用语种人才出国培训进修。注重来华留学高端人才培养,设立“丝绸之路”中国政府奖学金项目,每年向沿线国家额外提供总数不少于3000个奖学金新生名额。在实施“丝绸之路”合作办学推进计划方面,中外合作办学水平稳步提升,已进入“提质增效、服务大局、增强能力”阶段,截至目前,经审批的各类中外合作办学共有2539个。希望对你有所帮助,望采纳,谢谢!

2017年《政府工作报告》提出:推进“一带一路”建设,与沿线国家加强战略对接,务实合作。阅读材料,完成下列要求。 (1)①社会存在决定社会意识.不同国家、不同族群的社会发展水平、政治制度、意识形态和文化习俗千差万别,表明“一带一路”建设需要“民心相通”,需要“共商、共建、共享”的丝路建设理念.②社会意识对社会存在具有反作用,正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用.弘扬“共商、共建、共享”的丝路建设理念可以促进“一带一路”沿线国家政策沟通、设施融通、贸易畅通、资金融通等,推动“一带一路”的发展.(2)①坚持各民族文化一律平等的原则,尊重沿线不同国家、不同民族的文化,促进文化交流;②积极主动推动中华优秀文化走向世界,提升中华文化的国际影响力,增强中华文化的软实力;③发挥大众传媒的作用,宣传中华民族爱好和平的优良传统和丝路建设理念,打破海外媒体对我国的中伤.(3)①中国是负责任的大国,主张建立公平公正合理的国际新秩序;②中国一贯奉行独立自主的和平外交政策,永远不称霸;③中国走和平发展道踣,是维护世界和平与发展的重要力量;④中国坚持和平共处五项基本原则,尊重他国主权.

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