图形符号的国家标准 国家标准2113：GB/T 10001.1-2012 公共信息图形符号 第1部分5261：通用符4102号GB/T 10001.2-2006 标志用公共信息图形符号 第2部分：旅游休闲符1653号GB/T 10001.3-2011 标志用公共信息图形符号 第3部分：客运货运符号GB/T 10001.4-2009 标志用公共信息图形符号 第4部分：运动健身符号GB/T 10001.5-2006 标志用公共信息图形符号 第5部分：购物符号GB/T 10001.6-2006 标志用公共信息图形符号 第6部分：医疗保健符号GB/T 10001.9-2008 标志用公共信息图形符号 第9部分：无障碍设施符号GB/T 10001.10-2014 公共信息图形符号 第10部分：通用符号要素GB/T 16903.1-2008 标志用图形符号表示规则 第1部分：公共信息图形符号的设计原则GB/T 16903.2-2008 标志用图形符号表示规则 第2部分：测试程序GB/T 5845.2-2008 城市公共交通标志 第2部分：一般图形符号和安全标志GB/T 5845.4-2008 城市公共交通标志 第4部分：运营工具、站（码头）和线路图形符号GB/T 14479-1993 传感器图用图形符号GB/T 3894.6-1984船舶布置图图形符号 救生设备GB/T 3894.9-1986船舶布置图图形符号 起货设备GB/T 4791-2005船舶管路附件图形符号GB/T 27889-2011船舶和海上技术 导航术语、缩略。
高中生物和地理哪个难学？ 高中生物素有理科中的文科之称，而地理多有文科中的理科之称。要问两者哪个更难，梁老师觉得从高考的角度来讲，地理难度要稍微大一些。高中生物的特点高中生物主要学习的是生物常识和基本原理规律，在理综三个学科里面，知识内容最少，逻辑也最清晰。但它有一个特点：说一就是一，记住就有，不记就无。所以，被誉为理科中的文科。对学霸来说，生物都是顺便学学，背一背，逻辑链条理一理，通过一个点，就可以记住一条线，再配合一些简单的运算，答题得心应手，很容易得满分。对学渣来说，生物学非常难，难在很多知识很抽象，又记不住。记不住或者懒得记是关键，因为生物多填空题，而且答案都是课本上独一无二的知识点，所以，学渣不会就很容易得一二十分，甚至几分。高中地理的特点高中地理主要学习解释生活中地理现象、地理原理规律的能力。生活处处皆地理，所以，相比于生物学科来说，知识内容庞杂十倍有余。且自然地理、人文地理、区域地理线条脉络复杂多样，解释任何一个问题都要从不同角度去表达，学生往往高一、高二尚可应付，一到高三，综合思维形不成，地理会失分很严重。对学霸来说，地理学也算文科主攻学科，得地理者基本可以得文综。通过大量的知识梳理、原理推理，。
旅游地图的要素有哪些？ 旅游地图是显示旅游地区、旅游线路、旅游点的景观、交通和各种旅游设施的地图。它是一种专题地图，一般可细分为旅游景点分布图、旅游设施分布图、旅游交通图、景区导游图等。旅游地图要素包括数学要素、地理要素和专题要素。其中，数学要素包括地图投影、比例尺、图廓和控制点等要素。但除了小比例尺大区旅游地图外，全部标明上述数学要素的旅游地图很少。地理要素通常包括地形、水体、境界线、居民点、交通线、交通港和政治、经济、文化中心等，常用图例在左下角列出。专题要素则包括旅游资源要素和旅游设施要素两大系列。旅游资源要素是旅游者的主要欣赏目标，是旅游地图应表现的第一要素，应放在第一层面上突出表示。为了让所表示的旅游资源更直观形象，便于识别，根据制图区内旅游资源状况，可以分成若干类型，如名山、登山地、风景湖、岩洞、瀑布、峡谷、土石林、名泉、自然保护区、长城、古城堡、古园林、公园、游乐场、古陵墓、寺观宫殿、名人故居、祠庙等。旅游设施要素是指为旅游者提供食、住、行、游、购、娱等各项服务的设施要素，包括旅游饭店、旅行社、景区内游览交通线及附属设施、餐厅、饮食点、野炊地、休疗养区、医院、影剧院、体育场馆、交易会、。
（10分）读图我国某区域景观分布图，回答下列问题。 （1）湖泊，雪山，石林，傣族风情等（4分）（2）优势：景观独特，游览价值大；集群状况好；种类多样，自然人文景观兼备。（任答两点得2分）不利：市场距离大（或经济距离大）；交通不便，通达性差。（2分）（3）改善交通和通讯状况；发展商业、金融、餐饮业；开发民族风情游、山水游等项目；注意旅游区的环境建设和保护工作等。（任答两点，得2分）本题考查旅游开发。（1）结合图例，当地具有特色的景观；（2）旅游景点开发的评价：从旅游资源条件；地区接待能力；经济距离；交通条件等方面进行分析。（3）结合前面的不利条件，主要针对提高旅游质量方面分析。
旅游资源分类的提交文（图）件 《旅游资源调查区实际资料表》的填写1 调查区旅游资源调查、评价结束后，由调查组填写。2 按照本标准附录C规定的栏目填写，栏目内容包括：调查区基本资料、各层次旅游资源数量统计、各主类、亚类旅游资源基本类型数量统计、各级旅游资源单体数量统计、优良级旅游资源单体名录、调查组主要成员、主要技术存档材料。3 本表同样适用于调查小区实际资料的填写。《旅游资源图》的编绘1 类型-旅游资源图，表现五级、四级、三级、二级、一级旅游资源单体。优良级旅游资源图，表现五级、四级、三级旅游资源单体。2 编绘程序与方法准备工作底图①等高线地形图：比例尺视调查区的面积大小而定，较大面积的调查区为1∶50000－1∶200000，较小面积的调查区为1∶5000－1∶25000，特殊情况下为更大比例尺。②调查区政区地图在工作底图的实际位置上标注旅游资源单体（部分集合型单体可将范围绘出）。各级旅游资源使用下列图例（表3）。旅游资源等级 图例 使用说明五级旅游资源■1、图例大小根据图面大小而定，形状不变。四级旅游资源●2、自然旅游资源（旅游资源分类表中主类A、B、C、D）使用蓝色图例；三级旅游资源◆人文旅游资源（旅游资源分类表中主类E、F、G、H）使用红色图例。。
读景区导游图（下图），回答下面小题。 1.图中缺少的地图要素是（ ） A．方向 。 读景区导游图（下图），回答下面小题。1.图中缺少的地图要素是（）A．方向 B．比例尺 C．图例 D．注记 2.下列旅游线路比较合理的是（）A．观景台－迎春亭－绿湖－翠园－报。
怎样提高高中地理成绩？有哪些较好的方法？ 最近知乎中高中单科学习方法的提问较多，希望不要落下地理，给文科生一些福利吧。
【旅游地理】文化旅游是以文化资源为体验对象的旅游活动。近年来，随着文化旅游资源的开发及与旅游名城西 （1）类型多；数量多；地域组合好；游览价值高（任答三点）（2）红色革命文化 文化旅游资源丰富；交通快捷；受旅游名城西安的辐射作用强（3）生态破坏；环境污染；文物古迹损毁（1）根据图例分析：图例中显示陕北地区拥有红色革命文化，民间艺术文化，地方建筑文化，历史朝代文化，宗教文化，所以旅游资源的类型多；根据图中旅游资源的分布分析：陕北旅游资源的数量多，类型丰富、密度较大、搭配协调、形成了一定规模的旅游资源具有较高的旅游价值。（2）根据图例：延安有红色革命文化，是革命老区。有铁路和高速公路经过延安，有机场，所以交通便利；根据材料叙述，距离旅游名城西安的距离近，联系紧密，受其辐射作用强。（3）旅游业发展过程中应注意：生态破坏；环境污染；文物古迹损毁等。【考点定位】本题考查旅游资源的评价；旅游资源开发条件评价；旅游对地理环境的影响及旅游环境保护。
读图回答．（1）在图中适当位置用常用图例标出著名水利枢纽工程．它位于长江______游，它除了有发电效益 （1）长江流域水能资源丰富，有“水能宝库”之称．水能资源理论蕴藏量占全国的40%，可利用水能资源占全国的一半以上．长江三峡水利枢纽位于长江上游，第二阶梯与第三阶梯的交界处，总装机容量为1820万千瓦，是世界上最大的水利枢纽，具有防洪、发电、航运、水产养殖、灌溉和旅游等综合效益；（2）鄱阳湖是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，位于江西省北部、长江南岸．山区生态环境相对脆弱，常见自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等．在山区开发利用过程中，要重视环境保护和生态建设，把经济活动强度控制在合理范围之内，预防和控制自然灾害的发生．夏初，江淮流域常常阴雨连绵．因为这时正值梅子黄熟的季节，所以人们习惯称之为“梅雨”．由于下雨时间长，空气湿度大，致使百物生霉，因而又有“霉雨”之名．梅雨天气的主要特征是长时间的连续降雨，相对湿度大，日照时间短，地面风力小，阴云笼罩，出现绵绵阴雨或阵性降雨；（3）复杂多样的气候条件，有利于多种生物的繁殖生长，使我国的动植物资源比较丰富；也有利于开展多种经营，使我国农、林、牧、渔各业综合发展；还有利于社会生活的丰富多彩，使我国地域文化的发展各具特色．季风气候显著对中国社会经济。
