对外汉语教学中 有 字句该怎么教？
对外汉语教学中在什么阶段教外国人“把”字句较合适？比如根据他们汉语学多长时间，hsk达到的等级？ 教材上什么时候出 什么时候教啊至于教材上出现的时间 编教材的人一般是根据语法点的统计来的现在有很多教学大纲型的书 都有语言点的统计 从打招呼 一般是字句 一般形容词谓语句 到简单补语 到比较句 到把字句被字句…都按顺序列得很详细 前面的语言点都出过了 到了把字句部分 就自然地该出来了学汉语的时间衡量起来很难的 接受的是正规教育还是业余教育 一周4课时还是一周20、30课时都是不同的新HSK的话是4、5级的语法点
对外汉语中“被”字句的教学？
汉语国际教育专业现代汉语被字句教案 可以结合学生自己的母语进行教学，多举例子，专业的对外汉语教师是需要相关的教学能力和教学资质的，《国际汉语教师通用理论概况》立足于但又不限于资格证书&认证应试，。
谁有对外汉语比字句的详细用法
对外汉语教学中怎么设计把字句的练习 你可以做一个教案，设计一个小片段，把想要教授的汉语通过最简单的方式教给老外，可以一句中文，一个拼音，一个英语的标注让老外简单明了的看到。
对外汉语把字句教学 属于什么水平 对外汉语把字句教学 属于什么水平属于高手水平（一）教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要求.（2。
