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比字句讲解 对外汉语教学中 有 字句该怎么教?

2021-03-16知识2

把字句、被字句、扩句、缩句的讲解和练习题 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:山里的小妖句子讲解一、把字句:把字句的基本格式是:“什么”+把+“什么”+“怎么样了”例句:1、乌云遮住了太阳。改:乌云把太阳遮住了。2、妈妈收拾干净了屋子。妈妈把屋子收拾干净了。练习一:把句子改为“把”字句。1、小华拿走了数学课本。2、蔺相如击败了秦王。3、陈医生看好了孩子的病。4、同学们交给我一项任务。5、姐姐送给我一件最有意义的礼物。6、雨水淋湿了小菲的衣服。7、同学们交给我一项任务。怎样把被字句改为把字句。1,把句子中的“被”字去掉。2,把“被”字后面的事物和前面的事物调换位置。3,改为“什么”+把+“什么”+“怎么样了”例子:1、我的苹果被他吃了。改:他把我的苹果吃了。2、大虫被他赶走了。改:他把大虫

怎样给一年级的孩子讲把字句和被字句 把字句有主语,一般是人人+把+物。小林把水弄洒了。改成被字句的时候,主语改成了物。水被小林弄洒了。物+被+人+。

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谁有对外汉语比字句的详细用法 它可以按照单词来讲也可以按照语法来将,把固定的搭配列出来,讲解其含义,再多加练习就可以了,这也需要国际汉语教师有一定的教学技术,。

谁有佛经,谁有,把讲解的意思也要的,有些佛经字句还是参不透。 285120168@qq.com 追答: 已经法过去了 夜、咖啡。7级 2011-09-30 回答 佛经本来就大都很长,还要加讲解的,实在难找,书店里去找找看吧。我这里只有一部《般若波罗蜜心经。

如何教学小学把字句和被字句的转换 如何进行2113把字句与被字句的转5261换 例:大 水 淹 没 了 庄 稼。(名词1)(4102动1653 词)(名词2)把字句:大水把庄稼淹没了。被字句:庄稼被大水淹没了。方法1:在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:(1)改为把字句:名词1+把+名词2+动词(2)改为被字句:名词2+被+名词1+动词 方法2:理解句子意思,自问自答。如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”,“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”;“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。(把字句改为被字句,被字句改为把字句,把字句和被字句改为陈述句,其方法与以上的方法1、方法2相反,请大家多去细心领悟,学习,运用。如:英雄的狼牙山五壮士挡住了日本鬼子的去路。在改为把字句时,分清了施事者“英雄的狼牙山五壮士”,受事者“日本鬼子的去路”,动作词“挡住了”,在施事者与受事者之间加上“把”字,按以上方法,改成的把字句是:英雄的狼牙山五壮士把日本鬼子的去路挡住了。同样,改为被字句,就应将把字句的施事者与受事者调换过来,“把”改为“被”字,动作词位置不变,改成的被字句是:日本鬼子的去路被英雄的狼牙山五壮士挡住了。

二年级把字句被字句怎么讲解 把字句是用来强调行为结果或者行为方式。常见模式就是谁把32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333436316331谁怎么样。被字句中有“被”字,称为被字句。被字句的常见模式是谁被谁怎么样了。把字句中有“把”字,称为把字句。把字句和被字句较为简单,在学习的时候可以尝试让孩子看着例句学习。今天我们来学习把字句和被字句。1、孩子先来认识被字句和把字句。例句:①他把书扔了。②小红把教室打扫干净了。③面包被妈妈全吃掉了。④小鸟被他养在家里。2、看例句,学习把字句改成被字句。①他把书扔了。改成被字句。书被他扔了。②小红把教室打扫干净了。教室被小红打扫干净了。看,这就是被字句的模式。3、仔细观察总结经验方法。这一步,学生可以发现规律,如果有遗漏的地方,教师补充。从上面的例句,可以发现把字句改成被字句,把把字句后面人或物放到句子前面,把句子中的把改成被。小提示,不要遗漏句子中的字词就可以了。出几道稍微有点难度的把字句。①、妈妈把我的衣服洗得干干净净。我的衣服被妈妈洗得干干净净。②、小青蛙把绿色的荷叶当成了平台。绿色的平台被小青蛙当成了平台。注意有的把字句后跟的人或物有修饰语,或者较长的短语。不要被。

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