幼儿园科学教案保护非洲狮子 幼儿园如何了解狮子的特征

幼儿园绘画活动的知识经验准备 幼儿园艺术教育的主旨在于让幼儿在艺术活动中自由的感受、自由的表达，在活动中感受美的事物，获得身心愉悦，并将自己内心的体验表达出来。生活经验是美术创作的基础，因此，。中班《狮子和老虎》教案 活动目标：进一步加深对狮子的了解，激发喜欢狮子的感情。活动准备：师幼共同收集狮子的趣事，小红旗若干面。活动过程：一、老师以神秘的口吻吸引幼儿的注意力。这里有许多狮子的趣事，我们来进行抢答比赛，看哪些小朋友知道。二、师组织幼儿以小组比赛的方式抢答。（一）规则：1．教师做裁判员，出示问题。2．每组有10秒钟讨论时间。3．每组幼儿讨论后可请一位小朋友回答。4．每回答对一题，小组获一面小红旗。5．小红旗多的小组获胜。（二）问题：1．狮子的尾巴又粗又长，尾端还有一团球状的褐色毛。那么，狮子的尾马有什么作用呢？①沾河里的水喝。②赶虫子。③奔跑时，保持平衡。④散热。（3）2．雄狮常常为争地盘而打架，它们以怎样的方式打架呢？相互怒视。大声吼叫。用利爪攻击7a686964616fe59b9ee7ad9431333339666135对方的脸。用头撞击对方。（3）3．狮子最喜欢什么气味呢？①花香味。②猎物腐烂的气味。③大象粪便味。④鱼腥味。（3）4．狮子为了不被高山兀鹫抢走剩下的食物，它会使用什么办法呢？①用树叶掩盖。②始终守候，不会离开。③用沙土掩盖。④在食物上撒尿。（3）5．狮子怎样喝水呢？①用舌头表面舔食。②用舌头向后卷着舔食。③用舌头。幼儿园语言《狮子和蚊子》故事教案 语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以打败强大的狮子。幼儿园中班故事《狮子和鹿》的教案 [教学目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文重点句的自读自悟，体会并理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。3、通过对课文质疑，解疑，明白故事中所讲述的。幼儿园《北斗星》教案的反思 4．阅读指南车信箱的一段科技史：明白我国古代观察星座的成就；北斗七星的斗柄四季的朝向不同，因此北极星可以给人们指示方向。幼儿园科学教案保护非洲狮子 活动目标：1.通过观察与操作，了解动物的食物链现象，提高幼儿对探索活动的兴趣。2.初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观。活动准备：1.多种动物的头饰（人手一个）2.长条纸5张（背后贴上双面胶）3.多种动物图片若干4.律动音乐“狮子进行曲”；5.游戏音乐“彩虹的微笑”6.场地布置：5条线7.课件：“动物移动”“生态平衡”活动过程：1.律动导入—“狮王进行曲”表演朋友们，你们想和狮王一起来跳个舞吗？（师幼共同随音乐表演）2.认识了解朋友欢迎各位来到狮子王国，我先自我介绍一下，我是狮子，我喜欢吃斑马。你来介绍一下自己吧？（请幼儿自由回答）3.课件操作（3种动植物），初步了解食物链在我们狮子王国也住着许多朋友，我们一起来认识一下他们吧！出示课件（集体操作）：你认识谁？他喜欢吃什么？（根据幼儿回答将3个动植物连成食物链，共3条食物链）你发现，他们排队时有什么规律？（前面一个吃掉后面一个）小结：这些动植物都是前面一个吃掉后面一个，像这种吃与被吃的关系叫做食物链。4.幼儿操作、探索（5种动植物），进一步了解食物链还有许多朋友也来了，我们能不能也他们变成一条食物链呢？（1）操作要求：每组上来了。你对幼儿园有什么要求？ 谢谢邀请。孩子适时入学对孩子的智力健康发展很有好处，对家长来说可以减轻生活压力，专心工作。所以说，选择一所好的幼儿园是很有必要的。下面我就结合我的生活经验来谈一。幼儿园认识老虎、狮子、猎豹三只的动物教案 活动目标 1、知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。2、了解一些在某一方面能称得上\"之最\"的动物。3、激发关心、爱护小动物的情感。活动准备 ppt：动物之最【幼儿园。

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