幼儿园中班主题活动方案 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：sbj96主题活动方案一、主题名称：我住的地方二、主题来源和设计思路进入十月，班里幼儿经常和我聊起这样的话题：“妈妈昨天带我去买衣服，让我自己挑选喜欢的衣服。“星期天爸爸妈妈一起带我去逛街了。“我妈妈最喜欢去我们小区外面的美容院。“老师，为什么马路上要有那么多红绿灯，我爸爸开车一会儿停，一会儿停，开也开不快。显然，幼儿与父母一起外出时，会对看到和经历的许多事情萌生自己的看法，这些看法涉及到幼儿的衣、食、住、行等日常生活。对于中班幼儿而言，正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段，其有意性行为开始发展，游戏活动中的表征水平逐步提高：愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，学习欲望高涨；喜欢与同伴交往，能够体会成功的快乐。总之，幼儿不断开拓的生活面以及不断得到提升的生活能力和思维水平，为其广泛接触周边生活，积累生活经验，并进而形成作为社会人应该具备的基本行为规范打下了基础。因此，我们以幼儿近阶段的关注点或兴趣点为切入口，根据整合相关教材中的主题形成了新的主题：“我住的地方”。我们试图通过情境性区域活动、建构游戏。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：身上无wifi幼儿园小班《文明礼仪伴我行》活动方案 文明礼貌是人们在社会交往活动中的行为规范与准则，良好的文明礼貌是人必备的基本素质。然而我们小班的孩子年龄较小，受家庭的过多呵护，形成很强的自我意识。为了让孩子养成良好的习惯，我们将文明礼貌习惯的养成渗透在—日生活的各个环节之中。根据幼儿的年龄特点，开展“文明礼貌伴我成长”主题活动，我将尝试通过学习儿歌、童谣等，让孩子们从中了解文明礼仪，促进好习惯的养成。一、活动目标：1、让幼儿了解基本的礼貌用语，养成良好的文明礼貌习惯。2、通过开展“文明礼貌伴我成长”主题活动，提高教师636f7079e799bee5baa6e997aee7ad9431333433623830自身素养，以教师为榜样，带动幼儿，影响家庭。3、通过看看、说说、画画、玩玩的方式，帮助孩子懂得文明礼貌的重要性。4、鼓励幼儿积极参与各类活动，并能用语言大胆表达自己参与活动的体验。二、活动过程：1、通过讲故事、看图书等活动，了解雷锋叔叔的事迹，体会助人为乐的精神。2、以“我的家”为中心，感受爸爸妈妈对自己的关爱，体验与家人共处的快乐，懂得尊敬，关心父母，愿意为他们做力所能及的事情。幼儿通过。
幼儿园主题活动 中班整合教案（你说的三方面都涉及了，而且还是详案呦．）活动名称：带眼镜的小猫咪活动目标：1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识.2、学习保护眼睛的方法活动准备：图片，小猫头饰1、讲述故事《戴眼镜的小猫》故事讲完了，好听吗？（好听）我们现在来回忆一下故事讲了什么.在一座房子里住着谁？（老奶奶和一只小猫）老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？（眼镜 因为老奶奶年纪大了，眼睛不好）小猫看见老奶奶戴眼镜很羡慕，有一天它戴上眼镜高兴地跑到大门边，发生了什么？（门槛变高，被重重地摔倒在地上）小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？（看见一只很大很大的老鼠，吓得掉头就跑）2、了解有关眼睛的常识，学习保护眼睛的方法.现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方.（小朋友们摸，老师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄”）好朋友眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？（眨眼，如小朋友们有困难，老师可做动作，闭眼几秒钟再睁开）和小朋友们一起做一次眨眼动作.小朋友们看，老师戴着什么啊？（眼镜）小朋友们齐声说.为什么要戴呢？大家想5秒钟.（老师可轻声数一、二、三、四、五）眼睛不好.（小朋友们可能说不出，这时老师可摘下眼镜作摸的动作）老师和。
