荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝，歌颂了什么品格或志向？“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”出自宋代著名诗人苏轼的《赠刘景文》。主要通过枯荷凋零与菊花挺立的对比，写。
我们不管身处怎样的困境，都要树立远大的志向，因为什么？ 因为没有远大目标的话，就会失去生活的动力。
小学二年级语文题树无根不长，人无志不立是告诉我们人要有志向才能成功，但不管我们 树无根不长，人无志不立。这是俗话。上句是起兴，下句说人生之理。就是人要立志，没有志向的人是不会成功的。
关于志向作文开头结尾 写作思路：不要平铺直叙地进行，重点写志32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433663031向，要注意及时地描写志向的变化过程，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。每个人都有自己的志向，我也不例外。很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。那时的志向现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的第二个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学三年级年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都。
人穷志不能短，但在穷时别向任何人谈你的志向，对此你怎么看？ 在人类社会里，都是成功的人说的东西才会有人认同和相信，举个例子，没有名声，没有社会地位的人出本自传，肯定没人看，不管你写得多理想，多励志，但成功人士写的却有人看，因为大多数人只想看看人家是怎么成功的，觉得有学习借鉴的地方，而没有实际成果的理想，志向，都太虚幻，没什么人有兴趣，所以你的志向，在没成功之前，只能自我欣赏了。
说说自己的志向 我的2113理想每个人都有自己的理想，当然我5261也不例外。小时候，在我那小小的4102百宝1653箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生。
我想读书却不想在这里读书，想打工却又想读书，我是真的不想在这里，也不知道为什么，一来到这里就很烦躁 烦躁，讨厌是肯定有原因的，不能平白无故的就产生这种感觉，不知道你现在是上的什么学，大学还是 高中还是别的，打工是为了赚钱，上学同样也是为了赚钱，现在很多成功人士的低学历以及大学生找不到工作的例子都在证实上学无用论，但是还是绝大部分人都在上学，而且成功人士之所以成功也是在辍学之后继续学习或者研究某一项知识才能成功；借用奥巴马的一次演讲，大致如下：你或许能成为一名出色的作家—甚至可能写书或在报纸上发表文章—但你可能要在完成那篇英文课的作文后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家—甚至可能设计出新一代iPhone或研制出新型药物或疫苗—但你可能要在完成科学课的实验后才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或参议员或最高法院的大法官—但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。不论你的生活志向是什么，我敢肯定你必须上学读书才能实现它。你想当医生、教师或警官吗？你想当护士、建筑师、律师或军人吗？你必须接受良好的教育，才能从事上述任何一种职业。你不能指望辍学后能碰上个好工作。你必须接受培训，为之努力，为之学习。你们将需要利用你们通过自然科学和数学课程所学到的知识和解决。
