反腐倡廉建设当前要重点加强哪些方面的监督检查 摘 要：社区建设是一个系统工程，社区体育是其中的一个很重要的方面。城市社区体育不但存在于城市社区的整体之中，随着城市社区的发展而发展。城市社区体育具有自身的特性。。
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新中国成立后体育的发展历程：第一过程：(1949-1954年)“发展体育运动，增强人民体质”是促进中国体育发展的直接诱因。新中国体育事业起步阶段。中华人民共和国成立之后中央政府就高度重视体育工作，党的第一代领导人就把新中国的体育事业摆上了议事日程，召开了“全国体育工作者代表大会”，筹备成立中华全国体育总会。第二过程：(1954-1966年)国家体育方针政策的提出是中国体育发展的根本保证。1954年，中共中央批准国家体委党组《关于加强人民体育运动工作的报告》，批录中指出：“改善人民的健康状，增强人民体质，是党的一项重要-任务”。这些为新中国的社会主义建设注入了强大的精神动力和时代精神。第三过程：(1966-1977年)国家经济停滞不前影响中国体育发展。新中国体育事业的停滞不前阶段。体育事业受“文化大革命”十年浩劫的影响，体育管理部门被撤销、各专业运动队伍被解散、全国各种体育竞赛被取消，群众体育、学校体育停止，体育场所大多被改建。中国体育事业的发展经受到了前所未有的重创和挫折。影响中国体育发展的因素：1．观念落后。在当代中国，虽然改革开放以来经济得到了很快的发展，但是，中国的经济发展的速度大大的超过了其他事业的发展，以至于“脱节。
中国怎样成为体育强国？ 1、积极发展群众体育事业在过去近三十年的时间中，中国体育迎来一个高速发展期，中国也早已成为亚洲体育当之无愧的领军者。虽然中国竞技体育的发展并没有脱离开群众体育这个基础，在不断增加的奥运会金牌数量的带动下，中国的后备体育力量也呈现欣欣向荣的局面。可是从体育大国向体育强国迈进，需要努力实现体育事业与体育产业协调发展，不断增强体育发展的后劲与活力；还要树立科学发展理念，锐意改革创新，建立体育事业全面协调可持续发展的体制机制。此时，我们应该意识到，相比于竞技体育的一片凯歌声，群众体育和全民健身的发展步伐还略显缓慢。我国国民身体素质呈下降趋势，很多地方还缺少健全完善的群众体育设施及规划、没有行之有效的组织和引导，加之健身器械和场所的匮乏，导致很多地方全民健身运动始终是“星星之火”，未能形成“燎原”之势。如果仍然一味追求竞技体育金牌而“顾此失彼”，以“求多”“求全”的心态设置缺乏群众基础、并不适合中国人特点的项目，就难做到竞技体育与群众体育比翼齐飞。因此，应该以人为本，积极发展群众体育事业。2、坚持和完善竞技体育举国体制从体育大国向体育强国迈进，要面向国际竞技体育发展的新情况、新特点，认真探索竞技。
中国怎样成为体育强国？从小培养孩子体育方面的兴趣爱好、这相当重要、就拿国足来说：中国是人口大国、但足球一直是弱项、巴西的人口远远少于中国、但它：-强国，体育
学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础 1 终身体育理论的产生1.1 终身体育理论是受终身教育理论的启发和影响而产生和发展的。联合国教科文组织于 1965 年把终身教育作为现代教育观念，确定了它在世界教育领域中的理论主导作用。并在世界范围内推广和发展，经过 33 年的不懈努力，终身教育理论已成为最具有代表性和影响性的教育思想理论，并在很多发达国家中确定了这一理论为本国的教育思想。1.2 终身教育是对一个人整个一生所进行的教育，此种理论认为教育是一个终身的过程，既包括成人教育，也包括学前、小学、中学和大学各阶段教育，既有组织的系统学习，又有偶发性的学习，它的特征是教育内容、学习方法和技术、学习时间都具有机动性和多样性，目的是维持和改善个人社会生活的质量，以适应社会急剧变化和科学技术不断革新的需要。1.3 随着终身教育思想在各国的迅猛发展和进步。终身教育的思想逐步被体育工作者和体育教育工作者所接受。各国的体育理论工作者，根据本国的体育教育的目标和任务，提出了终身体育教育的教育理论设想。从此，终身体育一词便为国际现代体育教育理论的代名词。2、终身体育的概念2.1 终身体育一词是终身教育一词架接而来的，狭义体育教育的身体教育就包含着教育的全部内容；。
自考本科体育教学专业都考什么？ 马克思主义知哲学原理；邓小平理论概论；法律基础与思想道德修养；大学语文（专）；教育道学（一）；英语（一）；运动解剖学运动生理学；健康教内育；体育心理学；学校体育学；中学体育教材教法；田径；体操；球类运动（足、篮、排）；武术；教育实习容6周。
