重度低渗补液的继续损失量和生理需要量具体 病情分析:儿体重10kg重度低渗脱水代酸求第一天补液量,有循环衰竭。指导意见:这种情况可以试试给孩子多多喝水就可以了,祝好
等渗性缺水怎样记算补液量 当日补液量=累积丢失量+日基础量+继续丢失量累积丢失量:1/2已丧失量体重×脱水占体重的百分比继续丢失量:根据昨日额外丢失量判断
重度脱水首先用什么扩容,量和时间 液体疗法液体疗法的目的是纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,以恢复机体的正常生理功能。补液方案应根据病史、临床表现及必要的实验室检查结果,综合分析水和电解质紊乱的程度。
1岁小儿腹泻,重度脱水伴重度酸中毒,此患儿需累计损失的液量及首次补充5%的碳酸氢钠的量分别是多少。 1岁小儿腹泻,重度脱水伴重度酸中毒,此患儿需累计损失的液量=体重×(150~180)ml,按孩子体重9kg,补液总量为(1350~1620ml),先给累积量的1/2,约(700~800ml).在8-12小时内进入。1.首先需要扩容改善微循环,用2;1液,就是2份0.9%盐水:1份1.4%的碳酸氢钠。2:1液量=每公斤体重20ml×体重9kg=180ml,需要0.9%氯化钠液120ml,1.4%碳酸氢钠液60ml,相当于5%碳酸氢钠液16.8ml,计算方法:需5%碳酸氢钠液量=1.4%×60/5%16.8ml。5%碳酸氢钠液需稀释成1.4%碳酸氢钠液,用5%的葡萄糖液稀释,量=60ml-16.8ml=43.2ml,所以扩容改善微循环,用2;1液总量为180ml,其中0.9%氯化钠液120ml,5%碳酸氢钠液16.8ml,5%的葡萄糖液43.2ml。可快速滴入。2.继续补液根据脱水性质选用液体的张力。按等渗脱水用1/2张液,给液量=累积量的1/2,约(700~800ml)减掉扩容所用的180ml=620ml,可按600ml计算。3份葡萄液300ml,2份0.9%氯化钠200ml,1份1.4%碳酸氢钠液100ml,换算成5%碳酸氢钠液=1.4%×100/5%28ml,可以给成30ml.还需要用5%的葡萄糖液稀释=100ml-30ml=70ml.就是 继续补液量600ml,其中5%的葡萄糖液300ml+70ml=370ml,可按400ml给,0.9%氯化钠液200ml,5%碳酸氢钠液30ml。3.以后看情况,继续。
临床上患者脱水时计算补液量通常依据什么? 补液636f707962616964757a686964616f31333431353934原则:静脉补液:适合重度脱水、顽固性呕吐、腹胀等情况,不能口服补液者。口服补液:可用于预防脱水和治疗轻、中度脱水。第一个24小时补充:累积损失量、继续丢失量和生理需要量,基本纠正脱水、酸中毒和电解质紊乱。第二天主要补充继续损失量和生理需要量,但对前一天的补液效果要进行评估,补液步骤:“三定”-定量、定性、定速?补液原则:“三先”-先浓后淡、先盐后糖、先快后慢?“两补”-见尿补钾、见惊补钙,计算生理性需要量:体重~10kg每天需要量100ml/kg;11-20kg,1000+(kg-10)*50ml/kg;20kg,1500(kg-20)*20ml/kg?先按总量的1/2-2/3量给予,余量视病情决定取舍。第2天及以后的补液:?补充生理的和异常的继续损失量,继续补钾,供给热量?一般可口服补,若腹泻仍频或口服不足,仍需静脉补液?补液量需根据吐泻和进食情况估算–生理需要量按每日60~80ml/kg,用1/5张含钠液补充–异常继续损失量是“丢失多少补充多少”,1/2~1/3张含钠液补充–将两部分加在一起于12~24小时内均匀静滴
小儿腹泻脱水补充累计损失量 在儿科疾病中,常见的就是腹泻,发烧等感冒疾病,但是一般情况而言,小儿腹泻往往会伴随着大量的脱水,脱水会导致小儿出现许多的症状,脱水之后需要及时补水,为人体组织。