重度低渗补液的继续损失量和生理需要量具体 病情分析：儿体重10kg重度低渗脱水代酸求第一天补液量，有循环衰竭。指导意见：这种情况可以试试给孩子多多喝水就可以了，祝好
等渗性缺水怎样记算补液量 当日补液量＝累积丢失量＋日基础量＋继续丢失量累积丢失量：1/2已丧失量体重×脱水占体重的百分比继续丢失量：根据昨日额外丢失量判断
重度脱水首先用什么扩容，量和时间 液体疗法液体疗法的目的是纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱，以恢复机体的正常生理功能。补液方案应根据病史、临床表现及必要的实验室检查结果，综合分析水和电解质紊乱的程度。
1岁小儿腹泻，重度脱水伴重度酸中毒，此患儿需累计损失的液量及首次补充5%的碳酸氢钠的量分别是多少。 1岁小儿腹泻，重度脱水伴重度酸中毒，此患儿需累计损失的液量=体重×(150~180)ml，按孩子体重9kg，补液总量为(1350~1620ml)，先给累积量的1/2，约(700~800ml).在8-12小时内进入。1.首先需要扩容改善微循环，用2；1液，就是2份0.9%盐水：1份1.4%的碳酸氢钠。2：1液量=每公斤体重20ml×体重9kg=180ml，需要0.9%氯化钠液120ml，1.4%碳酸氢钠液60ml，相当于5%碳酸氢钠液16.8ml，计算方法：需5%碳酸氢钠液量=1.4%×60/5%16.8ml。5%碳酸氢钠液需稀释成1.4%碳酸氢钠液，用5％的葡萄糖液稀释，量=60ml-16.8ml=43.2ml，所以扩容改善微循环，用2；1液总量为180ml，其中0.9%氯化钠液120ml，5%碳酸氢钠液16.8ml，5％的葡萄糖液43.2ml。可快速滴入。2.继续补液根据脱水性质选用液体的张力。按等渗脱水用1/2张液，给液量=累积量的1/2，约(700~800ml)减掉扩容所用的180ml=620ml，可按600ml计算。3份葡萄液300ml，2份0.9%氯化钠200ml，1份1.4%碳酸氢钠液100ml，换算成5%碳酸氢钠液=1.4%×100/5%28ml，可以给成30ml.还需要用5％的葡萄糖液稀释=100ml-30ml=70ml.就是 继续补液量600ml，其中5％的葡萄糖液300ml+70ml=370ml，可按400ml给，0.9%氯化钠液200ml，5%碳酸氢钠液30ml。3.以后看情况，继续。
临床上患者脱水时计算补液量通常依据什么？ 补液636f707962616964757a686964616f31333431353934原则：静脉补液：适合重度脱水、顽固性呕吐、腹胀等情况，不能口服补液者。口服补液：可用于预防脱水和治疗轻、中度脱水。第一个24小时补充：累积损失量、继续丢失量和生理需要量，基本纠正脱水、酸中毒和电解质紊乱。第二天主要补充继续损失量和生理需要量，但对前一天的补液效果要进行评估，补液步骤：“三定”－定量、定性、定速？补液原则：“三先”－先浓后淡、先盐后糖、先快后慢？“两补”－见尿补钾、见惊补钙，计算生理性需要量：体重～10kg每天需要量100ml/kg；11-20kg，1000+(kg-10)*50ml/kg；20kg，1500(kg-20)*20ml/kg？先按总量的1/2-2/3量给予，余量视病情决定取舍。第2天及以后的补液：？补充生理的和异常的继续损失量，继续补钾，供给热量？一般可口服补，若腹泻仍频或口服不足，仍需静脉补液？补液量需根据吐泻和进食情况估算–生理需要量按每日60～80ml／kg，用1／5张含钠液补充–异常继续损失量是“丢失多少补充多少”，1／2～1／3张含钠液补充–将两部分加在一起于12～24小时内均匀静滴
小儿腹泻脱水补充累计损失量 在儿科疾病中，常见的就是腹泻，发烧等感冒疾病，但是一般情况而言，小儿腹泻往往会伴随着大量的脱水，脱水会导致小儿出现许多的症状，脱水之后需要及时补水，为人体组织。
