请在一个长15厘米、宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的是什么图形？这个图形的周长是多少厘米？ （1）剪下一个最大的正方形的边长只能以长方形的宽为边长即10厘米；所以则剩下部分是长为10厘米，宽为15-10=5（厘米）的长方形；（2）它的周长是：（10+5）×2，15×2，30（厘米）；答：剩下部分是长方形；它的周长是30厘米．
将两个长6厘米宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（想一想，有几种拼法） ①两个长方形的长对在一起：新长方形的长是：4+4=8（厘米）；宽是6厘米；周长是：（8+6）×2，14×2，28（厘米）；②两个长方形的宽对在一起：新长方形的长是：6+6=12（厘米）；宽是4厘米；周长是：（12+4）×2，16×2，32（厘米）；答：拼成长方形的周长是28厘米或32厘米．
正方形被分成了4个长方形，每个小长方形的周长都是20厘米，这个正方形的周长是多少厘米
如图所示，5个同样大小的小长方形拼成了一个大长方形，已知小长方形的长是12厘米，求大长方形的周长． 小长方形的2条长与3条宽相等，那么小长方形的长：宽=3：2，宽是长的23，则宽是：12×23=8厘米；小长方形的长就是12厘米，宽是8厘米；大长方形的长是小长方形长的2倍，宽是小长方形的长加宽，所以：大长方形的长是：12×2=24（厘米）大长方形的宽是：12+8=20（厘米）大长方形的周长是：（24+20）×244×288（厘米）答：这个大长方形的周长是88厘米．
长方形ABCD的长是10厘米，宽是6厘米，阴影部分①的面积比阴影部分②的面积大0.2平方分米．求BE的长度是多少厘米？ 0.2平方分米=20平方厘米；长方形的面积=10×6=60（平方厘米）；因为①的面积比②的面积多20平方厘米；所以三角形CDE的面积=60-20=40（平方厘米）；CE=40×2÷10=8（厘米）；BE=8-6=2（厘米）；答：BE的长度是2厘米．
一个大长方形长10米，宽7米和一个小长方形的长5米，宽4米拼在一起，它的面积是多少？周长是多少？ 一个大长方形长10米，宽7米和一个小长方形的长5米，宽4米拼在一起；如果不重叠，它的面积是（90平方米）；周长是（42~52米）。
用一张长10厘米宽8厘米的长方形纸折一个最大的正方形现在正方形的周长是多少厘米？ 正方形的2113周长是32厘米。解答过5261程如下4102：（1）一张长165310厘米宽8厘米的长回方形，要折成一个最大的答正方形就要考虑这个长方形的长和宽。（2）这个长方形的宽只有8厘米，故折成的最大正方形的长也是8厘米。（3）由此可得这个正方形的边长为8厘米，正方形的周长等于边长的4倍，故周长等于4×8厘米=32厘米。扩展资料：正方形的性质：（1）两组对边分别平行；四条边都相等；邻边互相垂直。（2）四个角都是90°，内角和为360°。（3）对角线互相垂直；对角线相等且互相平分；每条对角线平分一组对角。（4）既是中心对称图形，又是轴对称图形（有四条对称轴）。解决这类问题的思考方法：（1）分析法：分析法是从题中所求问题出发，逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。（2）综合法：综合法就是从题目中已知条件出发，逐步推算出要解决的问题的思考方法。
用两个长3厘米，宽2厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？ （1）大长方形的长是：3+3=6（厘米），大长方形的周长：（6+2）×28×216（厘米）；（2）大长方形的长是：2+2=4（厘米），大长方形的周长：（4+3）×27×214（厘米）；答：大长方形的周长可能是16厘米、14厘米．
