补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题） （1）连峰去天不盈尺， 。 ，砯。 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）（1）连峰去天不盈尺，。砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）（2），前月浮梁买茶去。去来江口守空船，。。
古诗文积累。 （1）江山如此多娇，____________________。 （。 古诗文积累。（1）江山如此多娇，_。（《沁园春？雪》毛泽东）（2）_，但惜夏日长。（《观刈麦》白居易）（3）今夜偏知春气暖，_.
求50篇古文的中心.. 1、《小石潭记》唐 柳宗元《柳河东集》中心：本文借景抒情，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情。2、《核舟记》明末 魏学洢《虞初新志》（清张潮编）中心：这是一篇说明文，通过介绍核舟的形象、主题、结构等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，由衷赞美了民间微雕艺人的高超技艺。3、《黄生借书说》清 袁枚《小仓山房文集》中心：作者就黄生借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年人努力为自己创造条件，发奋学习。4、《捕蛇者说》唐 柳宗元《柳河东集》中心：文章通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻地揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动人民疾苦的同情。5、《桃花源记》东晋 陶渊明《陶渊明集》中心：塑造了一个美好的世外桃源，反映了人民厌恶战争、追求和平生活的愿望，表现了作者对东晋末年政治黑暗、兵祸连结的现实社会的不满和对理想社会的憧憬。6、《曹刿论战》春秋时期 左丘明《左传》编年体史书 中心：要取信于民及善于把握战机才能取得战争胜利。7、《出师表》三国时期 诸葛亮《诸葛亮集》中心：⑴劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，完成兴复汉室的大业。
阅读下文，完成文后题目（12分) 我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说“。
怎么写游记？ 怎样写游记呢？一、按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。二、写出景物的特点。大自然的景物各不相同，都有自身的特点，我们要认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写，并对重点部分进行生动细致地刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。三、分清主次详略。我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢？这都必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，如景物怎样美、怎样奇，你和游人怎样感叹，你凝望着什么，展开怎样的想象等；次要景物可略写或不写，这样重点就突出，游记也就生动了。四、融入真情实感。在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。如果。
阅读下面的文言文，完成后面题目。 相州昼锦堂记 ［宋］欧阳修 仕宦而至将相，富贵。 阅读下面的文言文，完成后面题目。相州昼锦堂记［宋］欧阳修 仕宦而至将相，富贵而归故乡。此人情之所荣，而今昔之所同也。盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。
荆轲刺秦王，张衡传，石钟山记，游褒禅山记，登泰山记逐句分析 游褒禅山记古今异义而卒葬之（古义：终于；死。今义：士兵；完毕）比好游者尚不能十一（古义：十分之一。今义：十一）而世之奇伟、瑰怪、非常之观（古义：不平常。今义：程度副词，很，十分）此所以学者不可以不深思而慎取之也（所以：古义，是代词“所”和介词“以”结合，相当于“…的缘故”。今义，常用来表因果关系的连词。学者：古义，泛指求学的人，读书人。今义，特指有专门学问的人）于是予有叹焉（古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。今义：合用为连词）通假字长乐王回深父（“父”通“甫”，fǔ，古代对男子的美称）词类活用则其好游者不能穷也（“穷”形容词用作动词，走到头）唐浮图慧褒始舍于其址（“舍”名词用作动词，筑舍定居）则或咎其欲出者（“咎”名词作动词，责怪）后世之谬其传而莫能名者（“谬”名词作动词，弄错。“传”动词作名词，流传的文字；“名”名词作动词，说明白）极夫游之乐（“极”形容词作动词，尽情享受）文言句式此所以学者不可以不深思而慎取之也（判断句）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（判断句）唐浮图慧褒始舍于其址（介宾结构后置）有志矣，不随以止也（省略句）有碑仆道（省略句）然力。
梦游天姥吟留别，是唐代大诗人李白创作的一首古体诗。此诗是李白离开长安后第二年写的，是一首记梦诗，也是游仙诗。下面由小编给大家整理《梦游天姥吟留别》教学设计，欢迎。
