传播学形成于什么时期？有哪些因素推动了传播学的诞生有那些因素推动了教育学的发展

2020-07-23知识2

教育学影响教育功能发展的因素是什么？社会发展（包括政治、经济制度、文化）教育总是随着社会的发展而发展，变化而变化，但教育发展的速度稍落后于社会发展。为什么推动教育学发展的内在动力是教育问题推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展，理由是：1、从教育学的定义来看，作为一门研究教育现象、教育问题、揭示教育规律的科学，只有随着教育问题的不断发现、不断发展、不断解决，才能有力地推动教育学这门科学的不断发展。2、从教育学的根本任务来看，揭示教育规律、发现并解决教育问题，是教育学这门科学的根本任务。要推动教育学发展，就要紧紧抓住解决教育问题这个关键，为教育学的健康发展提供内在动力。推动教育学发展的内在动力是什么的发展推动教育学发展的内在动力是：教育问题的发展。1、从教育学的定义来看，作为一门研究教育现象、教育问题、揭示教育规律的科学，只有随着教育问题的不断发现、不断发展、。传播学形成于什么时期？有哪些因素推动了传播学的诞生（1）传播学的形成时期传播学研究起源于20世纪一二十年代，形成一门学科是在四五十年代的美国。传播学的形成是有基本前提条件的，它最初在美国出现也是有其历史背景的。（2。

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