关于经济学 意思是说没有规范的金融监管机制就不会有良好的秩序，更不会有一个稳健的金融市场，这是所谓的方圆了；但是打破旧的规范就会形成心得秩序，比如我们的股份制改造，还有股权分置。
谈谈你对每日学点经济学的认识对你学习与生活的启示及建议 我是金融2113专业的学生，5261不可否认在现实的4102生活中我1653们每个人都应该了解一些版经济知识，权不仅是作为知识的储备，它在生活中会潜移默化的影响你的一些决策。经济学的一些观点和分析方法也会锻炼我们的思维。生活中的意义就更加明显的，经济学使你的资金支配更有利于实现最大效用。学经济学会让我们对生活中一些热点问题有不同的见解看法。亚当斯密的《国富论》是经济学中的经典著作。
根据财富之源，简要分析经济学能带来什么启示？ 各地规定不一样 有两个月的 三个月的 还有无限期的 没什么大不了的 和你们的税务专管员联系具体确定使用期限 有期限的缴销不就完了
马克思经济学手稿为什么有好多资本主义 因为马克思认为资本主义最终会走向灭亡，为了论证这个观点，自然要提到资本主义马克思主义政治经济学，是马克思主义的重要组成部分。它既是我们从理论高度认识和研究资本主义的经济科学，也是我们进行社会主义经济建设和改革开放的理论指导。马克思主义政治经济学的研究对象，总体上说是研究特定社会制度中的社会生产关系，即经济利益关系，揭示社会历史发展中的经济规律。生产关系是人类社会中最基本的关系，它属于经济利益关系。即包括直接生产过程中的关系，也包括分配关系、交换关系、消费关系。马克思主义政治经济学所研究的生产关系，就是人们在盛会再生产过程中所形成的诸方面的经济关系的总和。
教育经济学的启示 学科的建立和发展需要漫长的过程教育经济学从古代教育经济思想的萌芽到20世纪 50年代教育经济学的形成再到当今教育经济学的发展，经历了大约两个多世纪的时间，是一个漫长的过程。其实任何一个学科的建立和发展都不可能是一蹴而就的，它需要知识的建构和社会的认可，这必然是一个渐进的过程。教育经济学与教育学和经济学相互制约教育经济学是一门边缘性交叉学科，它既有经济学的部分又有教育学的部分，它的发展与这两门学科的发展密不可分。纵观教育经济学的发展历程可以看出，教育经济学的每一个时期的发展都是在经济学或教育学发展的基础上发展起来的，他受经济学和教育学的制约，反过来又促进经济学和教育学的发展。教育经济学的发展与社会发展相联系一门学科的成立需要一定的社会政治、经济背景为依托，什么样的社会政治、经济状况就会产生什么样的思想和理论。古代生产力水平和科技水平低下，制约着教育经济的发展，人们对教育经济关系的认识也是粗浅的、不成熟的，只能停留在萌芽阶段；二是20世纪50～60年代由于受第二次工业革命的影响，人们开始重视科技在生产当中的应用，所以产生了对教育的需要，这样的社会背景促进了教育经济学的创立；70年代至今社会。
1884年政治经济学手稿对当下社会主义建设和发展有何启示意义？ ，，，，，，，，，，，，，，，，，
举一个生活中的经济现象，用经济学的原理进行解释并详细阐述，谈谈自己的感想和得到的启发. 人们经常要求经济学家解释一些经济事件的原因.例如，为什么年轻人的失业率高于年龄大一些的人？有时也要求经济学家提出改善经济结果的政策建议.例如，政府应该为改善年轻人的经济福利做些什么？当经济学家努力去解释世界.
