在探究不同物质的吸热能力的试验中，在选择材料上，不同物质选液体还是固体？为什么？ 教科书中选的是两种液体.如果一个是液体、一个是固体，二者传热方式不同—对流和传导，不便控制变量.
某小组的同学探究“比较不同物质的吸热能力”的实验过程中，他们使用了如图所示的装置。 某小组的同学探究“比较不同物质的吸热能力”的实验过程中，他们使用了如图所示的装置.（1）本实验采用的主要探究方法是 法.（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度。
如图所示在“比较不同物质的吸热能力”的探究实验中 （1）为了得到质量相等的水和煤油，应加选的器材是天平．（2）用相同的加热器进行加热，在相等时间内煤油和水吸收的热量相等，为了使煤油和水吸收相同的热量，应该对。
探究比较不同物质的吸热能力 在同样的烧杯中盛着质量相等的水和煤油，用同样的酒精灯给它们加热，使它们升高相同的温度，我们发现加热水用的时间长；由此我们得到结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量一般不同，为了比较物质的.
某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置． （1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．（2）在丙图中，水的沸点为98℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．（3）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同．（4）水沸腾时，液体没有沸腾，由此可以想到：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关？故答案为：（1）B；（2）98；小于；（3）不同的物质的吸热能力不同；（4）气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关．
探究不同物质的吸热能力时为什么是控制质量而不是体积
探究“不同物质吸热能力的大小”(1)在杯子中装有体积相同的水和煤油，应改为：质量相同。不应该用相同的酒精灯加热，改为：用两个相同的电加热器加热。。
