如何理解对社会生活的抽象化,概念化 应当怎样选择社会调查研究课题?答:社会调查研究课题必须根椐理论和实际的需要以及现实可行性而定.从理论方面看,课题应有助于促进当前理论和科学的发展,最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题.学科基础研究、发展研究和应用研究的新课题、启发性、独特性的新思想.具体来说,我们可以从这样几个方角度来考虑:提出新的创造性理论;重新验证已被证明的理论的正确性;对某一理论作补充论证;证明某一理论的新的适用性;质疑,否定或部分否定原有理论;对社会实践进行理论上的总结和解答,等等.从实际的需要看,调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要,能够解决社会实际问题,对社会实践有较大的促进作用,或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响.诸如制定政策、了解事物的基本状况、存在的问题及发展趋势、制定规划的计划、对工作进行总结和评价等,都可以作为调查研究课题.课题最好与当前社会发展和变化中出现的重大问题或新闻热点相关,即重点考虑时代要求解决的实际问题.有些问题虽然不是现实问题,却能适应当前人们的某种迫切需求,也是实用价值的课题.地质的概念抽象化 在一个真三维的可视化系统中,首先要解决的问题就是对三维地质体的描述。建立一个既能满足地质体几何形状和属性特征表示,又能为计算机处理而且便于几何现状信息、属性信息的传递和数据交换的合理有效地质体概念模型。传统地质体泛指研究尺度内任何体积的岩石实体。从构造上可以分为三类:线状构造、面状构造,体构造。地质体的线状构造包括岩石体中所有类型的线条构造,面状构造如层面、断面等,体状则有如矿床、矿体等。当然这样表述并不能方便地在计算机中来表达。为此,借鉴前人的研究成果,引入广义地质体类型的概念,从几何构造的角度将地质体分为如下六种对象(图5—1):图5—1地质体概念抽象模型1)点对象:钻孔开口、控制点、地球化学采样点等;2)线对象:钻孔测斜、勘探线等;3)非封闭表面对象:地形表面、地质界面;4)封闭表面对象:地层、矿体等;5)规则实体对象:竖井、采场等;6)不规则实体对象:矿体、地层等。即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。 A.性格化 B.价值概念 正确答案:BB【解析】本题考查的是考生对价值概念化的理解。具体名词抽象化表概念什么意思? 名词抽象化指的是当名词的意思被理解为做某事的时候,例如by bus-坐车,go to school-上学,go to church-做礼拜,go to hospital-看医生,in prison-服刑结合实际谈谈具体概念和抽象概念的区别? 抽象,顾名思义,就是抽掉了具体形象的东西。例如:人,就可以说是一个相对抽象的概念,因为一个具体的人有性别、年龄、身高、相貌、社会关系等具体特征,但抽象的“人”就是不包含这些具体特征的一个概念,因此说它是抽象的;而具体的人的概念应该是张三、李四等。因此说,抽象概念一般是指的每一类事物,而不是某一个事物。另外,抽象性和具体性都是相对的,不是绝对的。简单说,概念的内涵越小,则其抽象程度就越高,其外延也越大,反之亦然。比如“人”比“男人”抽象一点,而“生物”又比“人”更抽象一点,“物质”则比“生物”更抽象.抽象的概念是由具体概念依其“共性”而产生的,把具体概念的诸多个性排出,集中描述其共性,就会产生一个抽象性的概念。抽象思维,是人类思维达到高级阶段产生的一种能力,例如,当小孩子思维尚未成熟时,他们只能掌握具体概念,他们在学习代词“你、我、他”时往往遇到困难,因为代词具有较高的抽象性。如果你要应付考试,标准答案就是这样的:抽象概念的外延大,内涵小,具体概念的外延小,内涵大。ok!具体名词抽象化表概念什么意思 名词抽象化指的是当名词的意思被理解为做某事的时候,例如by bus-坐车,go to school-上学,go to church-做礼拜,go to hospital-看医生,in prison-服刑怎样对社会上常见的某一抽象概念进行简单的操作化 一、填空题1、理论和实际 现实可行性 2、变量 假设3、具体 抽象 4、自变量 因变量5、因果关系 相关关系 6、理论演绎 经验观察7、观点 逻辑 8、逻辑分析 试调查二、选择题1、A 2、B 3、C 4、ABDF 5、BDF 6、ABCDF三、名词解释(略)四、简答题1、概念7a64e4b893e5b19e31333361306335与变量的含义是什么?变量有哪些类型?答:概念是对现象的抽象,是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映.人们在社会实践中,从类似事物或现象中概括出共同的本质属性,对这种共同属性的表述就是概念.变量是概念的一种类型,是指本身可变动的概念.社会调查研究经常涉及的变量类型有:离散变量,是按一定标准把事物分为两类或多类的变量;连续变量,是指用一组数值直接表示出同一类事物的量的变化的变量;自变量,是指能够影响其它变量,而又不受外界因素的影响而自身变化的变量;因变量,是指不能影响其它变量,而又受外界影响而变化的变量;中间变量,是介于自变量和因变量中间的变量;定类变量,即只有类别属性之分,而没有大小、优劣之别的变量;定序变量,是除了有类别属性之分外,还有等级或次序的区别的变量;定距变量,是除了具有类别、次序区别之外,还有同标准化的距离的区别变量;。以实写虚和化虚为实的区别 另外“把抽象的概念具体化”是否属于其中之一或者两者的范畴内? 以实写虚-是由一点扩大到一个面,由实际到抽象,由实践到理论.化虚为实-是由面到点,由抽象到实际,由理论到实践.把抽象的概念具体化就是你说的-化虚为实抽象的概念? 词典解释读音:2113chōu xiàng英文:abstraction、abstract、unseen解释52611:从许多事物中,舍弃个别的、非4102本质的属性1653,抽出共同的、本质的属性的过程,是形成概念的必要手段。①朱光潜《形象思维在文艺中的作用和思想性》:“抽象就是‘提炼’,也就是毛泽东同志在《实践论》里所说的‘将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫。②何满子《文学呈臆编·道德、时代思潮与爱情》:“因此,拿保尔·柯察金的爱情和这对情人相比,正像拿电风扇和电熨斗相比,只能抽象出它们的共同点是家用电器。解释2:不能或没有具体经验到的,只是理论上的;空洞不易捉摸的。与“具体”相对。①瞿秋白《饿乡纪程》七:“他们大家本不懂得‘文化’这样抽象的名词,然而却有中俄文化融会的实效。②冰心《寄小读者》七:“她的爱是温和妩媚的。我对她的爱是清淡相照的。这也许太抽象,然而我没有别的话来形容了。基本概念抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。例如苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等,它们共同的特性就是水果。得出水果概念的过程,就是一个抽象的过程。要抽象,就必须进行比较,没有。数字的本质是图形还是抽象化还是概念?是什么呢? 按数与形的关系来考虑,数字的本质是数,其实,数和形是表达方式的不同
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