初中数学教研组讨论的主要话题有哪些 激发学生的兴趣，变被动学习为主动学习。兴趣是求知的起点，是学生学习和创造的动力之源，是成功的催化剂。要提高数学教学质量，教师必须坚持从诱发学生的兴趣入手，有目的、有计划地培养学生学习数学的兴趣，并使之能长久下去。那么怎样激发学生的兴趣呢？1、创设问题情境，活跃课堂气氛激发学习兴趣教学过程既是学习认知的过程，又是学生思维发展的过程，教师要善于创设问题情境，激发学生学习兴趣，引导学生经过努力成功地解决问题，必须营造愉悦的学习氛围，创设良好的活动情境。把数学知识融于生活实践中，使学生在情绪上引起共鸣，发现数学奥秘。使他们认识到数学离不开生活，生活中处处蕴涵着数学知识。2、优化教学环境，改进教学方法，调动学生的学习兴趣。根据学生的年龄特征和认识规律，充分利用学生的好奇心，采用各种手段诱发他们的求知欲望。中学生逻辑思维能力、理解能力想象能力等逐步形成，在教学中要给学生创设一些独立思考的机会，发展学生对问题进行分析、判断、概括的能力，使他们的技能得以表现，兴趣得到升华。3、让学生体验成功的喜悦，培养自信心。当学生取得成功时，可以使学生产生一种满足，快乐、自豪等积极的情绪体验，我们要抓住机会。
初中数学教学教研，个性化辅导备课讲课如何做到个性化 充分了解学生：包括以下几个方面1.学生基本学习状况：所在学校、班级名次、学校名次（利于成绩分析）2。.
初中数学教研组可以开展哪些活动 一、选择适当的合作学习时机合作学习是课堂教学的一种重要方式，但不是唯一的方式。教师要根据教学内容、学生实际和教学环境条件等，选择。
初中数学教研组活动 胶南市海青中学2011—2012学年第一学期数学教研组活动计划配档周次时间 地点 活动内容 中心发言人32011.9.19三楼多媒体教室1.教研组活动：本学期教研活动安排2.学习新课程标准3.崂山仰口培训报告 徐敬伦52011.9.26三楼多媒体教室1.教研组活动：徐再玉老师示范课及评课2.研讨：如何提高课堂教学效果 徐效萍徐再玉各任课教师72011.10.9 三楼多媒体教室1.教研组活动：初三教师评课2.研讨：如何书写教学反馈 徐敬伦 丁忠各任课教师82011.10.16三楼多媒体教室1.教研组活动：2.研讨：如何改进课堂教学 徐敬伦杜希娟各任课教师112011.11.14三楼多媒体教室1.教研组活动：评课2.研讨：如何上好复习课2.初一、初二期中考试成绩分析 徐敬伦丁忠徐效萍132011.11.28 三楼多媒体教室1.教研组活动：评课2.研讨：青年教师如何尽快适应教学徐效萍徐敬伦各任课教师152011.12.5三楼多媒体教室1.教研组活动：评课2.研讨：反馈教案中存在的问题3.评选组内优秀教案 徐效萍徐敬伦各任课教师172011.12.19 三楼多媒体教室1.初一、初二年级期末复习计划徐敬伦杜希娟各任课教师1.教研组每两周检查一次教案，参加教研组活动时请各位老师主动带教案。
