小班歌曲爸爸的爸爸叫什么 教案
幼儿园小班整合儿歌音乐：爸爸和我 幼儿园安全教育说课稿：橡皮膏朋朋一、设计意图：小班的幼儿，他们的年龄小，四肢运动不协调，在活动中常会摔交，因此，教会他们一些最基本的自我保护方法是非常必要的。。
小班儿歌亲爱的家人教案 活动目标1、通过学习儿歌《我爱我家》识字：“爸爸”、“妈妈”、“小鸟，同时锻炼小朋友的语言表达能力。识字以及教儿歌、师：考考小朋友们认不认识爸爸、妈妈、小鸟这些。
幼儿园小班音乐《小小手》教案五篇 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：NN&YY幼儿园e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623830小班音乐《小小手》教案五篇 1、学唱歌曲，能根据歌曲内容做动作。2、为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。活动准备：用手套做成的小手宝宝。教学过程：一、谈话导入：出示小手宝宝，小朋友们，你们好！你们知道我是谁吗？（小手宝宝）我的本领可大呢！你们知道我有什么本领吗？（幼儿自由讨论）（小手能够吃饭，刷牙，梳头，洗脸，穿衣服，画画，做早操等等）二、1、小手的本领可真大，今天我们就来学一首关于小手的歌曲：《小小手》2、教师有表情地朗诵一遍歌词，提问：小朋友们你们刚才听到了什么？（我们都有一双手，唱歌我们拍拍手，跳舞我们拉拉手）小朋友们听得真仔细，真不错！三、1、教师一边弹琴一边完整地把歌曲唱一遍，幼儿仔细倾听。2、小朋友们，这首歌曲好听吗？那我们一起来学学看。3、幼儿跟着老师一起学唱歌曲二、三遍。四、1、根据歌词内容幼儿自己创编动作。2、创编得好的幼儿予以表扬，其他幼儿跟着一起模仿。3、全体幼儿一起边唱歌曲边做动作。五、今天我们又学会了一首好听的歌曲，回家表演给爸爸妈妈看，好吗？篇二 设计背景 对于刚。
