如何夸奖小学数学老师的教学特色？情境是一堂课的“小天地”，它是教师用生动形象、亲切感人的语言，或描述意趣横生的同教学内容紧密相关的人物、事件与景物，或演示形象逼真的与教学内容有关的动作画面，并借助一定的媒介创造出来的，教师在教学中创造性地设计好一定的情境，让学生戏剧般地进入角色，就能唤起他们的情感体验，点燃其思维的火花，产生强烈的共鸣。这样，也就能极大地调动学生的兴趣，从而收到良好的教学效果。
小学数学题 设这本杂志x元，则 甲的钱有(x-1.6)元 乙的钱有(x-1.2)元(x-1.6)+(x-1.2)=x+1.2 解得x=4 答：这本杂志4元
小学数学教师考编？ 考编指的考取教师编制的考试，是各地教育局统一的教师招聘考试，具有事业单位编制性质的，也就是每年各地区的教师招考。
