幼儿园小班有关暴力的教案 【情感、态度、价值观】自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进行e5a48de588b662616964757a686964616f31333339663963斗争。【能力目标】能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。【知识目标】认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。【教学重点】掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。【教学难点】学会巧妙地处置校园暴力。【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。【教学准备】1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。《校园不容暴力》教学设计导入新课。一、观看《校园暴力》视频，引入新课。二、学习新课思考：1、什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗？学生结合观看的视频和课文介绍回答。校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。（板书）2、学生阅读“专家访谈”后回答。讨论：校园暴力有什么危害？学生回答并归纳：校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（板书）3、校园施暴者的构成。
人防、物防、技防措施 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：春夏秋冬人防、物防、技防建设同安二中为强化我校安全系数，加强我校安保措施，保证师生生命财产安全，同时为落实市、县教育局文件精神，我校采取了三防措施，现将工作情况汇报如下：一、切实加强“人防”一是我校安排有三名专职门卫人员。门卫值班人员24小时在门卫室值班，并制定有《门卫管理制度》，对外来进出人员严格实行出入登记制度，了解陌生人进校的意图和动机，防止无业人员、精神病患者、来历不明人员等社会闲散人员进入校园，任何车辆未经允许不得进入校园，严禁学生将管制刀具等危险品带入校园；如出现无关人员或未持证人员进入校园，学校要追究门卫人员的管理责任。二是学校要认真落实安全值班制度。每天安排有一组值班教师，值班教师由一名领导和五到七名教师组成，领导负责带班，值班教师全天在校园内值班，协同门卫值班人员管理好安全工作；午休时保证学生正常午休不到处乱跑；晚上就寝前，班主任清点好本班学生是否到宿舍就寝，值日老师对各个宿舍进行纪律检查，保证校园夜间安全。学校“安全领导小组”每学期对学生进行一次安全演练。三是学校积极与所属地派出所加强联系。由所属派出所主管一把手担任法制。
【学校管理规章制度】中学违禁物品检查制度 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：谭韬君中学违禁物品检查制度为进一步加强学校安全工作，有效地加强对校园违禁物品的监督管理，杜绝校园恶性伤害事故的发生，根据毛昌国校长9月23日校长办公会关于“学校违禁物品收缴要成为班级管理常态，学校要抽查各班收缴的情况”精神，切实加强“宣传教育—班级自查—学校抽查、突查”的管理模式，形成常规化、制度化的长效机制，特制定本制度。一、组织领导机构组长：周弟明副组长：李春高校务值周成员：易登建罗中和唐玉莲班主任值周教师保卫科宿舍生活指导老师二、实施方案（一）宣传教育制度1、各年级组、各班级要将违禁物品清收清缴作为安全管理的重要内容之一提出要求，严禁学生携带管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒有害等违禁物品进入校园，学校利用校园之声广播站在中午、课外活动时段对全校学生进行“学生携带危险物品进入校园存在的危害”宣传教育；学校法制副校长或法制辅导员等在每期的“法制与安全”专题报告中进行专项讲座，并结合实际案例加强青少年自我防范与保护教育，同时，利用家长会、家访、阳光教育等平台与家长沟通，取得家长的配合与支持。2、年级组利用每周班主任例会加强对携带违禁物品。
学校保安与门卫的职责区别是什么？ 学校保安就是门卫，只是叫法上的不同。保安职责：1、对来访人员(家长)须进行身份登记，经核实并征得被访者(班主任)同意后，方可允许进入校内。2．禁止外来机动车辆进入校园。
客运站安检规定 一、严禁乘客携带管制刀具或法律法规明令禁止的物品(含违禁药品、物品等）乘坐公共汽车。二、严禁乘客携带宠物乘坐城市公共汽车，禁止在车内吸烟或使用其他。
什么尺寸的刀具才可以带上火车？ 刀具属于危险品，任何尺寸的刀具都不可以带上火车。根据《铁路进站乘车禁止和限制携带品公告》规定，以下器具类物品严禁带上火车。匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀。
我现在要举办个班会活动。。急求一份策划书，要内容及范文的。。 要小学的 1)加强门卫制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园；严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园；要在校门口设立警示牌；。
非法携带枪支、弹药、管制刀具、危险物品危及公共安全罪既遂处罚标准是如何规定的规定的？华律网根据你的法律疑问精选多位律师优质答案。
