近代以来，中国各阶级仁人志士为挽救国家危亡，向西方学习都进行了哪些探索？结果如何及其原因？ （1）洋务运动（地主阶级）②洋务派：代表人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等，主张：师夷长技以自强：作用：客观上刺激了中国民族资本主义的产生，对外国经济势力的扩大，起了一定的抵制作用。（2）维新变法（资产阶级维新派）代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等主张：学习西方，实行君主立宪制，自上而下地进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。作用：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用，但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。（3）辛亥革命（资产阶级革命派）代表人物：孙中山、宋教仁、黄兴等经过：孙中山的早期革命活动；民主革命团体的建立；革命思想的传播；武昌起义；提出较为完整的资产阶级革命纲领。失败：标志（袁世凯就任中华民国临时大总统）、功绩、败因（主观是 资产阶级软弱妥协性；客观是中外反动势力的联合绞杀）。后又领导了“二次革命”“护国运动”“护法运动”等一系列斗争，但终未能彻底完成反帝反封的任务。作用：辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了2000多年的封建君主专制制度，但没有改变半殖民地半封建社会的 性质。辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在。
近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方 【答案】C【解析】本题中“西学”在中国近代发展史上，特指西方近代资产阶级文化，成为当时先进人士寻找救国救民真理的根据，有西方的君主立宪、民主共和、三权分立、。
求文档： 例举一位近代中国的仁人志士，并说明他在岁月深处留下 陈独秀：1915年9月创办《青年杂志》（后改名《新青年》），以进化论观点和个性解放思想为主要武器，大力提倡新道德、反对旧道德，提倡新文学、反对旧文学，举起民主与科学的旗帜。1916年任北京大学学长（相当于系主任）。1918年和李大钊创办《每周评论》，提倡新文化，宣传马克思主义，俗称“南陈北李”。是五·四新文化运动的主要领导人之一。1920年，在共产国际帮助下，首先在上海建立中国共产党发起组织，进行建党活动。1921年3月24日，陈独秀受陈炯明之邀在广东建党。7月，在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上，被选为中央局书记。后被选为中共第二、第三届中央执行委员会委员长，第四、第五届中央委员会总书记。主要著作收入《独秀文存》、《陈独秀文章选编》等。如果没有共产国际的迫害，没有党内的排挤。陈独秀也许会是马克思主义中最有影响的人之一，特别是他在新文化运动和中国共产党成立之初所做的贡献来看，他是一个理想的，充满爱国情怀和奉献精神的革命家和知识分子！
近代以来，中国的仁人志士为实现强国之梦，先是提出向西方学习的主张，后付诸实践，由此开始了中国近代化的艰难探索历程。 （1）据所学知，魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的著名主张．魏源主张向西方学习，但在当时却没有得到统治者的重视，向西方学习的主张仅停留在口头上，而没有付诸实践，所以说“是一次无声的呐喊”．（2）据所学知，近代中国近代化的进程在经济上的表现是洋务运动，洋务运动时期，打着“自强”“求富”的旗号，兴办了一批近代工业，迈出了中国近代化的第一步．维新变化运动是中国近代化在政治上的表现，除此之外，辛亥革命也是中国近代化在政治上的表现，两者都主张学习西方的政治制度，走资本主义道路．中国近代化在思想文化方面的表现是掀起了新文化运动，打着“民主”和“科学”的旗帜，大力宣传西方资产阶级民主思想．洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动这些历史事件都在客观上促进了中国资本主义的产生和发展，推动了中国近代化的进程．（3）由上述内容我们可以看出，中国的近代化从军事、科技开始，逐步向经济、政治和思想领域扩展．由浅入深，由表及里，层层递进．故答案为：（1）师夷长技以制夷；没有付诸实践．（2）①洋务运动；②政治；③辛亥革命；④新文化运动．共同影响：在客观上促进了中国资本主义的产生和发展，推动了中国近代化的。
近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与此同时近代西学 C试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放”其背后发生的根源在于中国先进知识分子面对深重的民族危机和社会危机而不得不向西方探求强国御辱之道，因此在此过程中“西学”地位在中国日益上升，所以中国社会的巨变和社会逐步转型的需要是其发展的主要原因，答案选C，A B D三项时期发生的重要原因。根本原因或主要原因类选择题是高考历史中的常见题型，如何快速找到某一历史事件或现象的根本原因可以从以下几个方面入手：①政治现象的根本原因从经济关系上入手；②经济现象的根本原因从当时的生产力入手；③社会意识形态的根本原因从当时的社会生产方式入手；④历史事件的存在和发展的根本原因从内因入手；总之，可以充分结合哲学原理中的原因分析方法来解析根本原因问题。
