学科教学数学要考什么科目 学科教学（数学）属于教育类考研。不考国家统一出题的什么数学一数学二数学三的。这个专业考的数学是学校自命题。各校考试内容也不相同。北京师范大学的学科教学（数学）。
幼儿园数学教学目标及参考内容 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：鑫源宝贝5数学领域教学目62616964757a686964616fe78988e69d8331333433646366标及参考内容大班上学期教学目标｜1.学习10以内的单双数、相邻数｜2.学习10以内数的分解和组成，体验总数与部分数之间的等量关系，部分数与部分数之间的互补和互换关系｜3.学习10以内的加减，理解加法、加法的含义，初步掌握10以内加减运算技能，体验加减互逆关系｜4.初步感知集合的交集、并集与包含关系｜5.能按物体量的差异和数量的不同进行10以内正、逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及可逆性关系｜6.认识几种常见的立体图形并分类｜7.有基本的空间方位概念。学习以自我为中心和以客体为中心区分左右，会向右向左方向运动｜8.学习等分实物或图形，学习自然测量｜9.有初步的时间概念。认识时钟，学习看整点、半点，看日历，整点年月日、星期的名称和顺序｜10.学会解决简单的数学问题｜11.能积极参与数学小组的问题讨论｜12.能有条理地摆放、整理活动材料｜13.能较清楚地讲述操作活动过程和结果，尝试记录｜14.联系生活中的数学知识和规律进行学习｜主要参考内容｜好邻居、数字分了分看、合起来是都少、10以内的加法、10以内的排序、我认识的。
怎么写数学教学教案 教案标准格式一、标题（课时）二、教学目的三、教学安排（教学内容、方法和手段）1、旧课复习（时间）2、新课内容（时间）3、新课小结（时间）四、作业五、教学后记教 案。
数学教学方法有哪些 教学方法是指完成教学任务所使用的工作方法，它包括教师教的方法和学生学的方法。因此，教学方法应全面地理解为：是教与学的双边活动及其相互结合；是为完成教学任务和达到。
