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老师让孩子在做语文题不会时，可以抄参考书上答案，这样做对吗？ 每个事物都有它的两面性。我们不能简单从表面来判断对错，应该具体分析辩证思考。小编先从语文题的内容来分析：如果是像小学低年级学生学习的字，词，句基础知识。只能靠多读多练多记来掌握，这时也是孩子们好习惯的培养期决对不能让抄，抄只会让孩子不想动脑慢慢就会养成懒于思考的坏毛病。如果是像小学高年级学生的预习、阅读理解分析题，刚开始可以抄，这时的抄可以让孩子们学会怎样预习，怎样理解文章内容，可以引起孩子的兴趣和思考何乐而不为呢？接下来，小编想从老师的角度来分析：老师为什么提议孩子们不会时可以抄？他这样做的目的是什么？韩愈的《师说》曰：\"师者，传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。这里的“授业”就是要采用恰当的方法传授给学生基础知识与基本技能，使学生能够更好的接受、吸收与利用。由于小学高年级语文答题比较灵活，孩子们刚开始不知从何入手，理解了但答不对或不全。老师这样做：一是为了让孩子们见得题多了，孩子们脑海中就会形成框架，就会明白该从哪方面入手。二是为了让孩子们养成预习的好习惯。预习可以帮助孩子们了解文章内容，也能激发孩子们阅读兴趣。能让孩子们带着问题更。
全国青少年爱国主义读书教育活动测试题，只要正确的答案，不要参考的作文，谢谢了！一、填空题 1.中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪是_。2.湘赣边界秋收起义后，。
